Светлана Васильчук

Я, Васильчук Светлана Александровна, работаю в МАДОУ д/с № 109 с сентября 2010 года. Образование высшее (окончила педагогический факультет Даугавпилсского университета Латвийской Республики). Общий педагогический стаж - более 25 лет. Начинала педагогическую деятельность в Риге. Далее, переехали с семьёй в Калининград, где в настоящее время и работаю в должности воспитателя. Это годы поисков, раздумий, разочарований, открытий, которые изменили всю мою жизнь Сегодня, уверенно продолжая путь педагогического поиска, понимаю, что мне еще нужно многое сделать. Необходимо постоянно осваивать новые программы, изучать новое информационное пространство и свободно им пользоваться.
И я учусь. Учусь все время. Учусь всегда. Учусь везде.
На протяжении 2018 года принимала участие в проекте «Игро – мир образования 2035» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества в рамках международных заочных курсов повышения квалификации. Проект был рассчитан на один календарный год и включал в себя курс повышения квалификации по направлению «Игровые технологии и игропедагогика».
Понимая, что в дошкольном возрасте нет места обучению, а есть игровая, экспериментальная, исследовательская деятельность, игра будущего, современная игра, игра с не ограниченным количеством вариантов ходов и решений стала темой моего самообразования. Всем известно, что для детей, а особенно для детей дошкольников, самая лучшая форма обучения, это обучение с помощью игры. Очень важно предоставить ребёнку как можно больше возможностей для самостоятельных наблюдений и исследований окружающего его мира, используя при этом самые разнообразные виды развивающих игр для детей. Игры очень важны для становления и развития личности ребёнка, поскольку являются не только инструментами его самовыражения, но, также, и способом познания окружающего мира и адаптации к нему.
В течение трех последних лет я веду кружок дополнительного образования - «Занимательная математика». Одним из направлений которого являются игры В. В. Воскобовича, которые имеют множество функций, заинтересовывая ребенка самого разного возраста. Для выполнения предлагаемых заданий ребенку потребуется проявить креативный подход и включить воображение. Читая сказку, играя и помогая сказочным героям, у детей формируются математические и речевые умения, развивается способность мыслить гибко и оригинально. Основные принципы, положенные в основу игр В. В. Воскобовича - интерес - познание - творчество - становятся максимально действенными, так как игра обращается непосредственно к ребенку добрым, веселым и грустным языком сказки, забавного персонажа или приглашения к приключениям. Я стараюсь, чтобы при таком многообразии задач, поставленных перед развивающими играми, они оставались интересными, оригинальными предоставляли ребенку возможность творчества, не утрачивали своей привлекательности от игры к игре.
Мой девиз: «Образование через всю жизнь »Добро пожаловать на мою страничку!