Александра Малых

Последний визит:
265 дней назад

179

Регистрация:
4 февраля 2016 в 19:37

Публикации: 9 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/438029

Профиль
Награды

Профессия:

логопед-дефектолог

Регион:

НСО

Населённый пункт:

Новосибирск

Пол:

Женский

Место работы:

д/с

Образование:

высшее

Награды

Свидетельство о распространении педагогического опыта

Все награды (12)

Публикации

Александра Малых. Блог

Использование ресурсов сенсорной комнаты в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ: Рас, ЗПР, уо (ИН)

часть 1 Проект учителя-дефектолога группы компенсирующей направленности «Особый ребенок» «Использование ресурсов сенсорной комнаты в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ: РАС, ЗПР, УО ( ИН) » Сенсорная комната – специально оборудованное пространство, в котором человек, вне...

Организация коррекционно-развивающей работы (Из ИОМ для детей с ЗПР) с ребенком ЗПР в ДОУ

Блок II ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ 1. Сведения о программах: АООП ДОУ для детей с ЗПР ( адаптированная основная образовательная программа) АОП ( адаптированная программа) РП специалистов ( рабочие программы специалистов) 2. Режим и форма организации занятий: Фронтальные ( ф/з,...

Организация коррекционно-развивающей работы (из ИОМ для детей с УО (ИН)

Блок II ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ 1. Сведения о программах: АООП ДОУ для детей с УО ( адаптированная основная образовательная программа) АОП ( адаптированная программа) РП специалистов ( рабочие программы специалистов) 2. Режим и форма организации занятий: Индивидуальные (...

Организация коррекционно-равивающей работы с ребенком с РАС (из ИОМ для детей с РАС)

Паспорт кабинета учителя-дефектолога ДОУ

Тестовые задания для педагогов на знание основных норм психического и речевого развития детей дошкольного возраста 2–7 лет

Определение уровня готовности к работе с детьми ОВЗ (анкета для педагогов)

Формирование коммуникативных компетенций у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья с нарушением речи

Эстетическое воспитание дошкольников с ОВЗ на занятиях учителя-дефектолога

Всего публикаций: 9. Читать все →
Все публикации одним списком

Популярные разделы на МААМ

Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
ЗПР. Задержка психического развития
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
Сенсорная комната. Уголки и центры сенсорного развития
Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика

Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Как получить награду?

«Восходящая звезда»

Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100.

29 сентября 2022 в 15:49

«Лавандовый блог»

Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге.

13 сентября 2022 в 07:00

«Бирюзовая фиалка»

Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).

13 сентября 2022 в 05:57

«Бордовый кристалл»

Медаль «Бордовый кристалл» выдаётся за 7 лет на МААМ

18 октября 2023 в 05:05

«Пурпурный кристалл»

Медаль «Пурпурный кристалл» выдаётся за 5 лет на МААМ

15 октября 2021 в 05:24

«Изумрудный кристалл»

Медаль «Изумрудный кристалл» выдаётся за 3 года на МААМ

28 ноября 2020 в 17:21

«Аквамариновый кристалл»

Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ

28 ноября 2020 в 17:21

«Лиловый кристалл»

Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ.

28 ноября 2020 в 17:21

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 1529175-016-015
Определение уровня готовности к работе с детьми ОВЗ анкета для педагогов

18 сентября 2022 в 10:39

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 1528289-016-015
Формирование коммуникативных компетенций у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья с нарушением речи

13 сентября 2022 в 15:15