Способность ребенка к овладению навыками чтения и письма связана с его общим речевым развитием, вниманием, памятью, мышлением. Поэтому логопедическая работа с младшими школьниками должна строиться на основании изучения ребенка с позиций возрастной психологии, определения уровня сформированности...