Развитие коммуникативных навыков неговорящих учащихся коррекционной школы с помощью музыкальной терапии ( из опыта работы) Афанасьева Е. Ф. Учитель МОКУ С( К) ОШ №4 г. Якутска Важное место в обучении учащихся с ОВЗ имеет интеграция и дифференциация обучения в условиях коррекционной школы....
Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).
28 октября 2021 в 14:06
Свидетельство о публикации
Свидетельство о публикации № 1435808-016-015 Развитие коммуникативных навыков неговорящих учащихся коррекционной школы с помощью музыкальной терапии из опыта работы