Луценко Ольга Анатольевна

Закончила Тюменский Государственный Университет, Институт педагогики и психологии по специальности "Логопедия". Обучаясь на пятом курсе устроилась логопедом в МАОУ СОШ № 50 города Тюмени. Проработав год в данной должности, была переведена на должность учителя начальных классов с исполнением обязанностей учителя-логопеда на класс, который обучался по программе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Так проработала длительное время. После закрытия речевых классов устроилась в МАДОУ ЦРР Д/С № 167 города Тюмени - учителем-логопедом, где и работаю по настоящее время. С каждым годом детей с тяжелыми нарушениями речи становится все больше. Приступая к обследованию детей, я понимаю, что и тяжесть нарушений тоже тяжелее. Хочется помочь каждому ребенку. Для этого необходимо быть грамотной в современных способах коррекции речевых нарушений и подбирать тот индивидуальный маршрут для ребенка, который принесет результат.
Для детей мои занятия носят особую привлекательность. Они знакомятся с учителем-логопедом, логопедическим кабинетом, привыкают к особому расписанию занятий. На логопедических занятиях тоже всё новое и интересное: зеркала, артикуляционная гимнастика в форме сказок, игры на развитие фонематического слуха и восприятия, различные игры для пальчиков и множество занимательного материала.
Продолжая играть, мы плавно переходим к постановке нарушенных звуков. У некоторых детей звуки появляются быстро, они сразу понимают правильную артикуляцию и с закреплением звуков у таких детей проблем, как правило, не бывает, в то время как другим деткам приходится много трудится, что бы добиться нужного результата. Но мы все трудности преодолеваем и у нас многое получается.
Проходит стеснение, неуверенность, робость...Стихи, рассказы, сказки, викторины, выступления на утренниках - и дети ощущают чистоту и красоту своей речи.