Тема: «Зайка-огородник». 1. Коррекционно-развивающие задачи: • Совершенствовать общую и мелкую моторику, выработку четких координированных движений во взаимосвязи с речью и музыкой. • Развивать артикуляционную моторику и мимические мышцы лица. • Развивать чувства музыкального темпа, чувства...
Непосредственная образовательная деятельность по логопедической ритмике для детей средней группы. Тема: «Встреча с Федорой»( посуда) Задачи: 1. Развивать зрительное внимание и прослеживающую фунцию глаза; 2. Совершенствовать технику выполнения правильной ходьбы, бега на носках; 3. Закрепить...