Коррекционно-образовательные цели: • Повторение артикуляторного и акустического образа звука [л], начертания буквы Л. • Автоматизация изолированного звука [л], в словах и предложениях с ним, в связной речи с помощью мнемотаблиц; • Совершенствование навыка звукослогового анализа слов; •...