Алла Шайкина
Стенгазета «Сохрани Землю твоё будущее»
Сохрани Землю твоё будущее
017 год объявлен Годом экологии.
(в поддержку детской инициативы).
В 2017 году согласно Указу Президента Российской Федерации от 5 января 2016 г. № 7 в Российской Федерации проводится Год экологии.
Казалось бы, что уже все хорошо поняли важность чистоты воздуха на Земле, сохранения на планете зеленых лесных массивов, вреда пестицидов и т. д. Но понимать - это еще не значит действовать, необходимо что-то делать существенное для спасения жизни на нашей планете.
Публикация «Стенгазета „Сохрани Землю твоё будущее“» размещена в разделах
- День Земли. Стенгазеты, коллективные работы
- Стенгазеты
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая стенгазета» декабрь 2017
Такое отношение может быть сформировано у маленького ребенка, если его знакомить с разнообразием растений и животных и демонстрировать их связь со средой обитания.
Человек давно уже ищет способы охраны природы. Для этого создаются заповедники, где содержатся редкие растения и животные.
Биологи и геологи создали Красную книгу, что бы внести в нее все названия редких животных и растений.
Вот и ребята детского сада, решили сделать стенгазету. Призвать людей, оберегать свою Землю. Все мы обязаны своей жизнью планете. Они принесли распечатанные статьи о животных, которые занесены в «Красную книгу».
Стенгазета : «Сохрани Землю-твоё будущее».
Цель: привлечение внимания детей к экологическим проблемам, связанным с природой, её загрязнением и последствиями этих загрязнений.
Задачи:
- Формирование бережного отношения к природным богатствам планеты, России и своей малой родины средствами художественного изобразительного творчества;
- Воспитание у детей интерес к природе, бережному отношению, к единым общечеловеческим ценностям в соответствии с принципом сохранения культурного и природного разнообразия;
- Стимулирование и развитие творческого потенциала;
- Активизация пропаганды сохранения отдельных видов растительного и животного мира как неотъемлемых звеньев устойчивого развития целых природных комплексов.
Материалы: ватман, цветная бумага, клей- карандаш, гуашь, баночка для воды, кисть для рисования, ножницы, салфетки, клеенка.
