Марина Патрина
Сенсорика в моей группе (Игры сделанные мной и родителями)
Сенсорика в моей группе (Игры сделанные мной и родителями)
Известно, что в возрасте от двух до трех лет идет интенсивное развитие органов чувств ребенка, он постигает и узнает очень сложный мир окружающих его предметов. Вот почему важна предметно-развивающая среда в этом возрасте, как специально созданная сенсомоторная зона развития, где в обязательном порядке должен быть оформлен и сосредоточен специальный дидактический материал для работы с детьми (вне занятий). Не зря называют ранний возраст «золотой порой» (определение профессора Н. М. Щелованова) сенсорного воспитания. Большое внимание в нашей уделяется развитию сенсорных эталонов детей.
Публикация «Сенсорика в моей группе (Игры сделанные мной и родителями)» размещена в разделах
Центр сенсомоторного развития
в данном центре собран разный материал для развития кисти руки и мелкой моторики пальцев
Опыт работы в группе раннего возраста показал, что никакие промышленные игры и игрушки не могут заменить игрушек, изготовленных вручную. Ведь в них заложена доброта и тепло, поэтому малыши очень любят заниматься с такими игрушками, и процесс усвоения материала идет значительно быстрее и успешнее. Самое главное, творчески подходить к подбору игр - и ваши подопечные останутся довольны
Много игр выполнены родителями : Модули и коврик
Мягкий сенсорный куб, Ёлочка.
Сенсорная юбка
Мной тоже были изготовлены некоторые игры :
«Сенсорный круг», «Займи поле»
«Закрути пробочку» «Бусы» «Сенсорный кубик»
Сенсорная коробка
Лэпбук «Сенсорика»
Развивающая книга" Развмиваем пальчики"
Развитие сенсорных действий ребенка происходит не само по себе, а лишь в ходе усвоения общественного сенсорного опыта, с помощью практики и обучения. Эффективность этого процесса значительно повышается, если ребенка специально обучают способом обследования предметов и учат применять это в жизни.
Марина Патрина | Все публикации
