Петренко Рита Львовна
Презентация опыта по нетрадиционной технике рисования в ДОУ
Формирование творческой эстетически развитой личности - одна из важнейших проблем современной дошкольной педагогики.
С введением ФГОС ДО в системе дошкольного образования: -идет поиск эффективных путей, средств и методов развития детского изобразительного творчества; -появляются новые вариативные педагогические программы и технологии; -меняются точки зрения на проблему художественного развития и условия формирования художественных способностей; -возникает появление новых художественных приемов и техник.
Публикация «Презентация опыта по нетрадиционной технике рисования в ДОУ» размещена в разделах
В результате применения нетрадиционных форм продуктивной деятельности: -Дети приобрели ценный опыт творческого воплощения замыслов, опыт партнерских отношений, активного взаимодействия на основе продуктивной деятельности, стали раскрепощенными, инициативными, научились более свободно выражать свои мысли. - Дети научились помогать друг другу, выстраивать партнерские отношения с педагогом, это придало уверенности даже самым зажатым детям. - Дети ушли от стереотипных образов, их работы стали ярче и разнообразнее, оригинальнее и интереснее по содержанию, выполнены через призму своего индивидуального видения.
