Галина Роменская
НОД по социально-коммуникативному развитию «Любимый город»
Цель:
Расширить представления детей о своём городе.
Задачи:
формировать представление детей о родном городе
познакомить с достопримечательностями города
Развивать творческие, композиционные способности, воображение воспитанников;
Развивать навыки речевого общения.
Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине;
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций и фотографий нашего города, Наблюдение за дорогами и домами, чтение стихов о городе и беседы.
Публикация «НОД по социально-коммуникативному развитию „Любимый город“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
Материалы и оборудование: мультимедийный комплекс с презентацией, ватман с изображением городского пейзажа, клей, салфетки, заготовки для индивидуальной работы (силуэты архитектурных строений, людей, деревьев)
Ход занятия
Дети встают в круг
Поскорее встанем в круг,
Ты - мой друг и я - твой друг!
Мы ногами топнем, мы в ладоши хлопнем,
А потом пойдем, пойдем,
Друга за руку возьмем.
Восп. : Ребята, я хочу вам прочитать стихотворение.
Между Томью и Усой
Вырос город наш родной,
Красотой природы он
Окружен со всех сторон.
Пенье птиц и рек теченье,
Прелесть гор и трав цветенье,
Родился здесь когда-то я.
Ведь это родина моя.
Восп. : Как вы думаете о чем это стихотворение? (ответы детей) А вы знаете как называется наш город? (ответы детей) Правильно наш город называется Междуреченск, а назвали его так потому что он расположен между двух рек Томь и Уса (слайд№1 город с высоты между рек)
Восп. На свете очень много больших и малых городов. А мы будем говорить о нашем городе, о самом любимом, о самом красивом. Я правильно сказала, что наш город самый красивый? Ребята, а что вам нравится в нашем городе? (ответы детей) Давайте с вами сегодня погуляем по нашему городу, а начнем нашу прогулку от памятника В. И. Ленину. (слайд№2) Здесь начинается наш Коммунистический проспект. На проспекте посажено много цветов, есть фонтан, цветной фонтан. (слайд№3,4,5,6). Заканчивается проспект вот таким красивым зданием. (слайд№7) Кто скажет, что это за здание? (ответы детей) Это здание ДК Распадский. Здесь проходят различные концерты, ребята и взрослые учатся петь и танцевать.
Восп. Ребята, а вы любите смотреть мультфильмы? А где вы их смотрите (ответы детей) А ещё можно смотреть мультфильмы в кинотеатре. В нашем городе есть очень красивый кинотеатр, который называется «Кузбасс». Он стал одним из любимых мест отдыха жителей города. (слайд№8). А ещё, ребята, я хочу вам показать, где любят отдыхать наши горожане. (слайд№9) Кто узнал это место? (ответы детей) Конечно это наш городской парк. Здесь самый главный герой это Гулливер. В парке много аттракционов, много посажено деревьев и красивых цветов. (слайд№10, 11, 12)
Восп. Сейчас я предлагаю вам немного отдохнуть, а потом продолжим нашу прогулку. (физминутка) Мы по городу шагаем (шаг на месте) То, что видим называем: Светофоры и машины (поворот головы влево, Ярмарки и магазины (поворот головы вправо) Скверы, улицы, мосты И деревья и кусты (потянулись вверх – присели)
Восп. Давайте продолжим нашу прогулку (слайд№13) Что это такое вы тоже знаете (ответы детей) Это «Аллея сказок» На входе аллеи нас встречают герои сказок Ученый кот, русалка, дядька Черномор. На территории всего парка мы увидим и Бабу ягу, и колобка, и Кащея (слайд№14,15, 16) и других героев.
Восп. Ребята, вам понравилась прогулка по нашему городу? Где мы с вами побывали? (ответы детей) У нашего города скоро будет День рождение и я предлагаю вам сделать ему открытку с изображением проспекта Шахтеров. (Коллективная аппликация)
