Мастер-класс «Шар «Дорожный знак» для новогодней елки» (9 фото)

Ольга Журбенко
Мастер-класс «Шар «Дорожный знак» для новогодней елки»

Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовление игрушки на новогоднюю елку. Мы с моим ребенком (5 лет) сделали такое замечательное украшение для ёлочки и будем участвовать в городском конкурсе "Дорожный знак на Новогодней елке!"

Для начало нам надо приготовить:

1. Диски 12 шт.

2. Дрель (шуруповерт)

3. Проволока или кусачки

4. Нитки

5. Термопистолет

Публикация «Мастер-класс „Шар „Дорожный знак“ для новогодней елки“» размещена в разделах

• Дорожные знаки
• Дорожные знаки. Поделки, аппликации, лепка, рисование
• Дорожный знак на новогодней елке
• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• Новогодние елочки. Мастер-классы, поделки
• Новогодний шар на елку своими руками
• Новый Год в детском саду
• ПДД. ИЗО, поделки, рисование
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2016

6. Картинки с изображением дорожных знаков

7. Выкройку пятиугольник с равными сторонами (6,5 см)

8. Мишура

1. Сначала вырезаем выкройку пятиугольника из обычной бумаги по 6,5 см. Это можно легко сделать с помощью транспортира 75 градусов.

2. Далее переносим выкройку на диск, размечаем и просверливаем дырочки тонким сверлом.

3. Затем с помощью проволоки к среднему диску прикрепляем еще пять по кругу.

4. Получается 2 части по шесть дисков

5. Скрепляем эти две части между собой.

6. С помощью клеевого пистолета наклеиваем картинки с изображением дорожных знаков.

7. При помощи иголки и нитки пришиваем мишуру по просверленным дырочкам.

Игрушка готова!

Мастер– класс – это особый жанр обобщения и распространения педагогического опыта, представляющий собой фундаментально разработанный оригинальный метод или авторскую методику, опирающийся на свои принципы и имеющий определенную структуру. С этой точки зрения мастер-класс отличается от других форм трансляции опыта тем, что в процессе его проведения идет непосредственное обсуждение предлагаемого методического продукта и поиск творческого решения педагогической проблемы как со стороны участников мастер-класса, так и со стороны Мастера (под Мастером подразумевается педагог, ведущий мастер-класс)

Указанная форма методической работы является эффективным приемом передачи опыта обучения и воспитания, т. к. центральным звеном является демонстрация оригинальных методов освоения определенного содержания при активной роли всех участников занятия

Итак, мастер-класс – это форма занятия, в которой сконцентрированы такие характеристики:

вызов традиционной педагогике;

личность учителя с новым мышлением;

не сообщение новых знаний, а способ самостоятельного их построения с помощью всех участников занятия;

плюрализм мнений;