Александра Пискунова
Консультация для родителей «Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста»
г. Оренбург, 2022
Тема собрания:
«Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста».
Форма проведения : традиционная – за круглым столом.
Продолжительность: 40 – 50 минут.
Время и место проведения: 23.11.2022 в 18.00ч., групповая комната.
Участники: воспитатели группы Пискунова А. А., родители воспитанников группы.
Публикация «Консультация для родителей „Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Математика. Консультации для родителей
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Младшая группа
- Темочки
Оборудование: мультимедийное оборудование для выступления педагогов, раздаточный материал, развивающие игры по математике (фабричные, самодельные).
Цель:
1) Оказать педагогическую и практическую помощь в развитии элементарных математических представлений в условиях семейного воспитания и развития детей;
2) Создать атмосферу общности интересов, установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника;
3) Способствовать эмоциональному расположению друг к другу участников родительского собрания.
Подготовительный этап:
1. Подбор материала по теме собрания «Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста».
2. Подготовка презентации «Дидактические игры способствующие формированию элементарных математических представлений».
3. Подготовка выставки игр и игрушек для развития детей раннего возраста.
Ход собрания:
Вступительное слово педагога:
Добрый вечер, уважаемые родители!
Мы рады видеть всех вас и спасибо, что нашли время и пришли на собрание которое посвящено нашим деткам.
Мы поговорим о формировании элементарных математических представлениях у детей раннего возраста.
Как вы считаете, что такое элементарные математические представления?
(Ответы родителей).
Формирование элементарных математических представлений – это освоение детьми 2-3 лет простейших действий основанных на перестановке предметов, количество, цвет, форма. Различие и показ где один предмет, а где много. Это освоение фигур (квадрат, круг, овал, прямоугольник, треугольник) подбор фигур по образцу. Один раз в неделю у нас проводится занятие по формированию элементарных математических представлений.
Конечно-же все занятия проводятся в игровой форме.
На занятиях мы учим детей различать предметы по форме, цвету и называть их (кубик, шар, овал и т. д.). У детей формируется умение играть с кубиками сооружать простейшие постройки (стол, стул, заборчик, поезди т. д.).
Дети в процессе занятия учатся группировать однородные предметы, различать их количество, цвет, и обозначать соответствующими словами: (много-много, мало-много, один-много и т. д.).
В течении дня мы повторяем и закрепляем полученные знания.
Фото (Игры детей за столом или на коврике).
Все занятия проходят в игровой форме.
Например: Приходит в гости медвежонок и не знает, что у него в корзине. Медвежонок хочет, чтобы дети помогли ему.
Дети охотно включаются в игру. Таким образом, дети учатся говорить, определять цвет, форму, размер.
Мы предлагаем вашему вниманию дидактические игры способствующие развитию математических способностей детей.
Игрушки и дидактические игры стимулируют детей совершать различные действия (собрать матрешку, пирамидку, подобрать по форме, цвету, выполнить простейшую постройку и т. д.).
Дети очень любят играть с деревянными кубиками.
Дидактические игры помогают им познакомиться и научиться пользоваться предметами, выполнять манипуляции с ними, общаться людьми посредством речи. Развивающие игрушки и дидактические игры через тактильные ощущения воздействуют на мозг ребенка, развивают мелкую моторику, а значит и речь.
Как вы считаете, что может в детском саду и дома способствовать развитию математических способностей детей?
Поднимите, пожалуйста руку у кого дома есть игры способствующие развитию математических способностей детей. И играете вы с детьми?
(Ответы родителей).
Мы сегодня с вами поговорили о том, как мы занимаемся с детьми и какие игры способствуют математическому развитию детей. На столе вы можете посмотреть дидактические игры имеющиеся у нас в группе, также методическая литература которую мы используем в работе с детьми.
Если сегодняшнее собрание оказалось для вас полезным то выберете зеленый кружок, а если не понравилось и вы считаете, что это вам не пригодится, то выберите желтый кружок.
И еще хочется сказать, что скоро праздник День Матери. Наши детки подготовили для вас подарок в виде солнышка сделанный из своих ладошек.
А Ирина Андреевна подготовила видеоролик который предлагаем вашему вниманию и памятки с перечнем дидактических игр которые можно проводить дома и сделать самим.
Очень хочется поблагодарить вас за то, что вы откликаетесь на наши просьбы, участвуете в конкурсах по изготовлению поделок.
Весь состав родительского комитета за помощь в приобретении всего необходимого для группы. Может есть какие пожелания?
Решение собрания:
1. Заниматься воспитанием своего ребенка, учить играть и играть вместе с детьми;
2. Принимать участие в жизни группы, обновлении игрового оборудования.
