Конспект НОД по аппликации из природного материала «Осенние узоры» (старший дошкольный возраст) (10 фото)

Татьяна Михайлова
Конспект НОД по аппликации из природного материала «Осенние узоры» (старший дошкольный возраст)

Цель:

Закреплять умения наклеивать сухие листочки для создания творческой композиции

Задачи:

Образовательные задачи:

- продолжать знакомить с техникой наклеивания природного материала на лист бумаги;

- продолжать учить располагать сухие листья в необходимом месте для создания композиции

- закреплять знания об осени-листопаде,осенних листьях,приметах о листьях

Развивающие задачи:

- развивать мелкую моторику

Воспитательные задачи:

- воспитывать интерес к познанию окружающего мира

- воспитывать аккуратность при работе с сухим природным материалом

Публикация «Конспект НОД по аппликации из природного материала „Осенние узоры“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Орнамент и узоры
• Орнамент, узоры. Аппликации
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Поделки из природного материала
• Природный материал. Аппликации, картины
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020

Предварительная работа с детьми:

-экскурсия по территории детского сада к берёзе и рябине

- сбор опавших листьев и просушивание их.

Демонстрационный материал:

- готовая аппликация

- букет-композиция из сухих листьев

Материалы и оборудование:

- лист А-5 с фигурными краями

- разноцветный картон А-5

- сухие листочки берёзы и рябины

- клей ПВА и клеящий карандаш

- кисточки

- салфетки

ХОД НОД:

Приветствие.

Воспитатель обращает внимание детей на демонстрационный материал.

- Ребята,посмотрите на красивый букет из листьев. Из засушенных листочков можно создать не только букет,но и красивую композицию на листе бумаги.

- Скажите из чего сделана аппликация?

- Из сухих листьев.

- А листья к какому дереву принадлежат?

- Листья берёзы и листья рябины.

Дидактическая игра"От какого дерева лист?"

Работа около мольберта. Воспитатель:

-Назовите признаки листьев (цвет,форма,размер,какие края)У берёзы какой лист?А у рябины?

Дети отвечают.

Воспитатель:

- Предлагаю вам пройти за столы

Ребята вам хочется сохранить всю красоту осени,чтобы ещё долго любоваться ею?Что же сделать?Наводящими вопросами педагог подводит детей к тому,чтобы они догадались,что речь идёт об аппликации.

Попробуйте придумать узор самостоятельно. Возьмите необходимые для узора листья и выложите их по своей задумке на своих листах.

Дети выкладывают свои узоры.

Физическая пауза "Осенний листопад"

Воспитатель предлагает вернуться к своим работам и приклеить листочки клеем.

Напоминает,что работать с природным материалом нужно осторожно,не ломая листики.

Заключительная часть

Анализ проделанной работы (вопросы к детям,показ готовых работ друг другу)

Оформление выполненных работ на выставку