Марина Котляр
Конспект беседы «Встречайте птиц» для детей средней группы
Цель: развитие любознательности и наблюдательности детей, воспитание у детей заботливого отношения к природе, систематизировать знания детей о перелётных и зимующих птицах.
Рассматривание иллюстрации - дети любуются прилетевшими скворцами.
Загадка: "Между веток новый дом, нет и двери в доме том, только круглое окошко, не пролезет даже кошка" (скворечник)
Прослушивание аудиозаписи "Пение птиц весной" -
Публикация «Конспект беседы „Встречайте птиц“ для детей средней группы» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
"Прилетели скворцы - молодой весны гонцы. Червяков они клюют и поют, поют, поют. "
Вопросы: 1. А кто ещё прилетел из тёплых стран к нам? 2. Для чего нужны домики для птичек? 3. Кто их может построить? 4. Где можно лучше разместить скворечник? 5. Какую пищу едят птицы? 6. Что нельзя делать возле скворечников? (шуметь, близко подходить, забирать птенцов) 7. А какая птица поёт лучше всех? (Кто без ног и без свирели лучше всех выводит трели, голосистее, нежней? Кто же это? - соловей). 8. Какие места выбирают соловьи для своих гнёзд? (берёзовые рощи)
Упражнение "Какая завтра будет погода?
Какую погоду предсказывают птицы?
- Галки собираются стаями - к дождю.
- Синички начинают с утра "звенеть" - ночью будет мороз.
- Птицы садятся на верхушки деревьев - к теплу.
- Дятел стучит - к дождю.
- Ворона нос прячет под крыло - к холоду.
Упражнение "Что бы вы сделали, если бы увидели. "
. выпавшего из гнезда птенца?
. мальчишку, разоряющего птичье гнездо?
. мальчишку с рогаткой в руках?
. птичку, севшую к вам на подоконник?
Разрешение проблемной ситуации
Чтение стихотворения Э. Булгаковой "Сороки"
Около осоки ссорились сороки.
Сороки стрекотали - орлёнка увидали,
Орлёнка увидали и сразу замолчали.
Притихли все сороки.
Оказывается, и птички ссорятся. Что не поделили сороки? Почему замолчали птички? Как помочь сорокам, как спасти их от орлёнка?
Упражнение "Две птицы"
Встретились две птички : одна живёт в клетке, а другая - на воле. Как вы думаете, о чём могут говорить птички, живущие в разных условиях: одна - в неволе, а другая - в лесу? Одна живёт на всём готовом, но в клетке, а другой приходится самой добывать себе корм, спасаться от врагов, зато она свободна.
Игра "Хорошо - плохо".
- Много скворечников - хорошо или плохо?
- Много детей у скворечников - хорошо или плохо?
- Много пищи в скворечниках - хорошо или плохо?
Рассматривание таблиц "Перелётные птицы" и "Зимующие птицы"
