Татьяна Михайлова
Игра по развитию речи для среднего дошкольного возраста «Кого встретили в лесу?»
Игра проводится с подгруппой детей на занятиях по развитию речи, обучению дошкольников грамоте, на занятиях с логопедом в индивидуальной работе.
Цель: Развитие произвольных движений пальцев рук.
Оборудование к игре: игрушки - черепаха, лось, заяц.
Ход игры:
Публикация «Игра по развитию речи для среднего дошкольного возраста „Кого встретили в лесу?“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2022
Воспитатель предлагает детям «пойти погулять в лес». В лесу ребята встречают зайца. Педагог показывает указательный и средний пальцы, поднятые вверх, остальные пальцы сжаты и говорит: «Это ушки зайчика». Зайчик скачет по дорожке: прыг- скок, прыг-скок, ушками своими хлоп- хлоп; воспитатель имитирует данное движение пальцами. Движения повторяются несколько раз.
Дети двигаются дальше «по лесу» и встречают лося. Ребята поднимают руки над головой, ладони раскрыты, пальцы напряжены. Если дети затрудняются выполнить данное упражнение, воспитатель предлагает ребятам посмотреть в зеркало, друг на друга и сравнить, у кого рога лучше. Можно предложить детям имитировать походку лося. Лось ходит важно, высоко поднимая ноги и гордо поднимая голову в разные стороны.
Ребята продвигаются дальше, выходят из леса и попадают «на полянку» где встречаются с черепахой. Изображая черепаху, каждый ребёнок сжимает пальцы руки в кулак, а большой палец отводит в сторону. Дети то прячут палец, то снова показывают, имитируя, как черепаха прячется в свой домик.
