Неля Хамитовна
Фотоотчет «Рисуем музыку. Весна» по пьесам из цикла «Времена года» П. И. Чайковского в старшей группе»
«РИСУЕМ ВЕСНУ В МУЗЫКЕ» ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ П. И. ЧАЙКОВСКОГО «ВРЕМЕНА ГОДА» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ.
Программное содержание:
1. Продолжать знакомить детей с историей создания детского альбома П. И Чайковского с его содержанием и прослушиваем пьесы «Времена года» П. И. Чайковского.
Публикация «Фотоотчет „Рисуем музыку, Весна“ по пьесам из цикла „Времена года“ П, И, Чайковского в старшей группе“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Работа музыкального руководителя
- Старшая группа
- Чайковский П.И.
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2019
2. Развивать музыкальный вкус, музыкальные и творческие способности. Вспомнить с детьми эмоционально-образную характеристику музыки.
3. Учить импровизировать, фантазировать и рисовать под музыку. Обогащать словарный запас у детей.
4. Воспитывать эмоциональное отношение к музыке, живописи. Развивать воображение, фантазию, способность видеть и чувствовать состояние осенней природы, умение активно и самостоятельно воплощать свой творческий замысел в художественной деятельности (в пении, музыкально-пластической импровизации, рисовании, рассказе). Создавать ситуации творческого процесса.
Музыкальный материал :
1. П. И. Чайковский. Цикл «Времена года» Март. Песнь жаворонка, Апрель. Подснежник, Май. Белые ночи.
2. Видеофильм из цикла «Времена года», Март. Песнь жаворонка, Апрель. Подснежник, Май. Белые ночи.
Оборудование: презентация, картинки с изображением весны, листы для рисования, гуашь, краски, кисточки.
Дети под музыку заходят в зал.
Муз. рук : Тихо, тихо сядем рядом,
Входит музыка в наш дом,
В удивительном наряде
Разноцветном, расписном.
И раздвинутся вдруг стены,
Вся земля видна вокруг:
Плещут волны речки пенной,
Чутко дремлют лес и луг.
Вдаль бегут степные тропки,
Тают в дымке голубой…
Это музыка торопит и зовёт нас за собой.
Муз. рук : Здравствуйте, дети. Сегодня я вас приглашаю отправиться в путешествие, в музыкальную страну знаменитого композитора Петра Ильича Чайковского.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ВРЕМЕНА ГОДА» П. И. ЧАЙКОВСКОГО
«Март. Песня жаворонка»
СЛАЙД 1
Муз. рук: Какая по характеру эта музыка (ответы детей)
Дети: Весёлая, радостная, нежная.
Муз. рук: Правильно, музыка солнечная, светлая, жаворонок поёт звонко, нежно, беззаботно и весело. (повторное слушание)
А так отзывается о весне поэт А. Н. Майков:
Поле зыблется цветами,
В небе льются светы волны.
Вешних жаворонков пенья
Голубые бездны полны.
Пение жаворонка в России связано с приходом весны. Лирическая мелодия весны и трели, имитирующие трели жаворонка, – вот основные темы этой пьесы.
В «Песне жаворонка» Чайковского слышно, как поёт, чирикает жаворонок, то весело и беззаботно, то грустно и жалобно. Давайте поговорим о том, как рассказала об этом музыка? Ведь музыка имеет свой язык, свою муз. речь, которая во многом сходна с человеческой речью. Как и речь человека, музыка может звучать то спокойно, уверенно, то робко и вопросительно, передавая различные настроения, переживания. Прислушаемся к отдельным частям этой пьесы и определим звонко или тихо поёт жаворонок, как звучит мелодия?/исп. 1-ая часть/ (ответы детей).
Муз. рук : Молодцы, ребята. А теперь прослушаем следующую пьесу под названием «Апрель. Подснежник»
СЛАЙД 2
Муз. рук: Какая по характеру эта музыка (ответы детей)
Дети: Весёлая, радостная, танцевальная.
Муз. рук: Да,правильно, молодцы.
Так красиво и ласково говорит о подснежнике поэт А. Н. Майков:
Голубенький, чистый
Подснежник-цветок,
А подле сквозистый
Последний снежок.
Последние слёзы
О горе былом
И первые грёзы
О счастье ином…
У этой пьесы ритм вальса, но она наполнена нетерпеливым волнением, порывом, что свойственно первым чувствам, когда сердце полно ожиданием новых встреч… Весна пробуждает не только природу, но и человеческие чувства. Первый весенний цветок так же трогателен, как трогательна первая любовь, которую скрывают до поры до времени, но вот уже скрыть её невозможно – и она, как подснежник, вырывается наружу…
Муз. рук: А теперь давайте прослушаем следующую пьесу из цикла «Времена года «П. И. Чайковского «Май. Белые ночи»
СЛАЙД 3
Муз. рук: Какая по характеру эта музыка (ответы детей)
Муз. рук: Пьеса очень яркая и удивительно красивая, создающая нежный и величественный пейзаж белых ночей в Петербурге Так ликует о весне поэт А. А. Фет :
Какая ночь! На всём какая нега!
Благодарю, родной полночный край!
Из царства вьюг и снега
Как свеж и чист твой вылетает Май!
В этой пьесе создан городской пейзаж, знаменитые петербургские белые ночи, когда воздух полон романтического настроения, когда хочется гулять всю ночь и дышать весной, вздыхать от восторга, мечтать о счастье…
Чайковский любил Петербург, здесь прошла большая часть его жизни: учёба, становление как композитора, артистический успех.
Муз. рук : А теперь встанем в круг и закроем глаза и постараемся представить лес. Представим осенний лес, много деревьев и себя в образе деревьев. Покажем движениями, как они качают ветвями; вот наши руки стали лёгкими, лёгкими и мы превратились в ветерок и полетели,как жаворонки, распускаются, как первые подснежники.
А сейчас мы представим сто оказались в Петербурге,любуемся белыми ночами, бегаем по мостовой и счастливы наступлением весны. (дети импровизируют под музыку)
А сейчас я вам предлагаю занять рабочие места и выразить свои чувства на листе бумаги. Вспомните весенний лес,парк, какие вы там видели деревья, кустарники, птицы, сосульки, ручейки, первые подснежники, каким было небо. А настроение ваших рисунков должны говорить используемые вами тёплые цвета. В работе вам помогут воображение и творчество.
(Под музыку П. И. Чайковского дети рисуют весну.
По окончании работы рисунки раскладываются на ковре. Дети рассматривают их, рассказывают о своём рисунке.)
Муз. рук : Сегодня мы слушали отрывки из альбома Петра Ильича Чайковского "Времена года".
И мы сегодня убедились, что музыка может сочетаться со стихами, картинами, и всё это связано между собой, выражает один образ, подчинено одному настроению. И как замечательно, если рядом и внутри вас будет прекрасный мир.
Неля Хамитовна | Все публикации
