Анна Снытко
Дидактическое пособие «Кубик — умник» для дошкольников с ОВЗ по методике Т. А. Ткаченко
Пояснительная записка
Для кого?
Взрослым, обучающим грамоте детей с нарушениями мышления, гиперактивностью, двуязычием и т. п.
Для чего?
Учить сливать звуки.
(Тяжелый труд превратить в увлекательную игру)
Оборудование
Кубик с символами гласных звуков (методика Т, А, Ткаченко)
Карты с символами согласных звуков (методика Т, А, Ткаченко)
Оборотные стороны карт разных цветов (те же, что и на гранях кубика).
Публикация «Дидактическое пособие „Кубик — умник“ для дошкольников с ОВЗ по методике Т, А, Ткаченко» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Кубики. Игры с кубиками
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Карты раскладываются разноцветной стороной вверх.
Правила игры
1. Бросьте кубик.
Участник игры бросает кубик.
Определяет цвет грани кубика (сам или с помощью).
Называет символ какого гласного звука на грани (сам или с помощью).
Взрослый обращает внимание на сходство артикуляционного уклада и символа звука.
2. Возьмите карту согласно выпавшему цвету.
Участник определяет символ звука (сам или с помощью).
3. Образуйте слог из согласного (на карте) и гласного (на кубике) звуков, затем - наоборот.
Ассоциации - опора при запоминании символов гласных звуков
Кубик имеет 6 граней разного цвета.
А - розовый -
девочка-малышка в розовой коляске плачет
Имитируем плач "громкий" - "тихий".
О - желтый -
цвет сОлнца
Имитируем лучи (пальцы обеих рук сжимаем - разжимаем)
У - синий -
волк смотрит на небо и воет
Имитируем вой
И - фиолетовый -
фиолетовый единорог (игрушка или картинка)
Имитируем ржание
Э - коричневый -
Эму (птица умеет быстро бегать)
Имитируем бег на месте
Ы - оранжевый -
тЫква - пробуем цукат из тыквы
Всем побед!
