Козлова Екатерина
Аналитическая справка по итогам реализации практико-ориентировочного проекта «Понимайка» для детей 3–4 лет
Проект разработан в 2019 году и предназначен для детей 3-4 лет с проблемами в эмоционально - волевой сфере и вытекающими отсюда трудностями общения со сверстниками.
Цель проекта : повышение уверенности дошкольников в себе, снижение уровня тревожности, агрессивности, коррекция поведения.
Проект рассчитан на 10 занятий – по 1 занятию в неделю. Продолжительность игрового сеанса: 25 – 30 мин.
Используемые методы:
Рассказ педагога;
Дискуссии, обсуждение, анализ;
Прослушивание сказок, просмотр мультфильмов;
Публикация «Аналитическая справка по итогам реализации практико-ориентировочного проекта „Понимайка“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах
Релаксация, снятие мышечного напряжения;
Рисование по заданной теме;
Использование упражнений и игр по заданной теме;
Рефлексия, закрепление занятий по заданной теме.
Проект подобран таким образом, что каждый из них рассматривает один из принципов толерантности:
• Принятие собственной индивидуальности;
• Налаживание диалога;
• Внимательное отношение к окружающим;
• Умение уважать иное мнение;
• Принятие «других» людей.
Реализация проекта будет способствовать достижению следующих результатов:
Повышение уровня групповой сплоченности, изменения во взаимоотношениях между участниками;
Расширение возможностей искренних проявлений собственных чувств (в т. ч. и негативных) в конструктивной форме;
Формирование симпатии между участниками;
Повышение коммуникативных навыков, положительная динамика в проявлениях сотрудничества, психологической гибкости.
Работать по программе интересно как педагогу, так и детям. У детей наблюдается положительная динамика в развитии навыков позитивного социального поведения.
