Сценарий праздника «Спасибо, Азбука» для 1 класса

Марина Худанова
Сценарий праздника «Спасибо, Азбука» для 1 класса

Сценарий праздника «Спасибо, АЗБУКА!»»

Подготовила Худанова Марина Викторовна

учитель МБОУ СОШ №2 г Грязи

Сценарий праздника «Спасибо, АЗБУКА!»

Учитель:

Публикация «Сценарий праздника „Спасибо, Азбука“ для 1 класса» размещена в разделах

• Начальная школа. 1 класс
• Начальная школа. 1-4 классы
• Сценарии праздников и мероприятий в начальной школе
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник, который у них называется «Азбука». И сегодня они пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех нас сегодня замечательное настроение!

Учитель:

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова – в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Ребята исполняют песню «Первоклашки»

Учитель: Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что в мире надо много знать.

"Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться”

Вот с этими словами и прожили мы полгода в школе. А теперь давайте обратимся к нашим гостям и покажем, чему мы научились за эти полгода.

Ученик 1

Сегодня у нас немного грустный, но приятный праздник. Сегодня мы прощаемся

Ученик 2

С очень уважаемой, а для многих-первой в жизни самостоятельно прочитанной книгой

Хором с детьми

«Азбукой».

Ученик 3

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс,

Пригласил на праздник вас.

Ученик 4

Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал…

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

Ученик 5

В свой самый лучший, первый класс.

Тем, кто любит приключенья,

Мы откроем свой секрет.

Увлекательней чтенья

Ничего на свете нет!

Ученик 6

Алфавит всем надо знать!

Чтобы книги нам читать!

Девчонки и мальчишки!

Читайте больше книжки!

Ученик 7

Буквы могут говорить,

Песни петь, смеяться.

С ними хочется дружить

И не расставаться.

Ученик 8

Буквы все говоруны,

И поэты, и певцы.

Для общения нужны,

Так читайте всё, чтецы!

Ученик 9

А папе с мамой не понять,

Как сложно было прочитать

Нам в первый раз «Ау», «Уа» -

Такие трудные слова.

Ученик 10

Оказалось, что крючочки

Населяют буквари

Загогулинки, значочки,

А всего их – 33!

Ученик 11

Так чудесно буквы эти

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

Ученик 12

Знаем мы не понаслышке:

Чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть!

Учитель:

Молодцы! Вот вы преодолели самую первую, самую трудную

ступеньку.

Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте её :

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

А называется всё – (АЛФАВИТ)

Ученик 13: А Б В Г Д Е Ж – прикатили на еже

Ученик 14: И К Л М Н О – дружно вылезли в окно.

Ученик 15: П Р С Т У Ф Х – оседлали петуха.

Ученик 16: Ц Ч Ш Щ Э Ю Я – вот и все мои друзья!

Ученик 17

Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком,

А для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.

Ученик 18

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.

Учитель: Ребята! Но мы не можем начать наш праздник без главной героини – Азбуки.

ХОРОМ: Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.

(В зал входит Азбука)

Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Азбука (Ученица 6 класса)

Здравствуйте мамы, здравствуйте папы, бабушки, дедушки!

Привет мальчишки, привет девчонки!

Как я рада встречи с вами!

Только в школу вы пришли - встретилась я с вами

Дни тихонько потекли, стали мы друзьями!

Я учила буквам вас, и письму и чтению

Дружбе крепкой и труду, а еще терпению!

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать!

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!

И хочу сказать сейчас: «Рада я, друзья за вас!»

Учитель: Спасибо Азбука, что ты пришла к нам на праздник. А наши ребята тоже приготовили тебе стихи. Стихи «Азбуке»

Ученик 19

Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:

Первый класс – это первая школьная книжка.

Учились по этой книге всегда,

А книга эта – Азбука.

Ученик 20

Она учила буквам нас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А еще терпению.

Ученик 21

Нас сегодня не узнать:

Стали бойко мы читать,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

Исполняется песня «Алфавит»

Азбука : Ребята, я рада, что вы повзрослели, поумнели. И знаете весь алфавит наизусть. И сейчас мы это проверим.

Есть конверты в этом зале,

Где написаны заданья.

Первый близко здесь лежит

Там, где музыка звучит.

Дети находят конверт, Азбука читает задания.

Задание 1: Угадай букву

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)

2. В этой букве нет угла - до того она кругла.

До того она кругла - укатиться бы могла. (О)

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)

4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)

5. Палочка и палочка, между ними галочка.

И понятно сразу всем: получилась буква. (М)

А теперь я хочу проверить, насколько хорошо вы умеете отгадывать загадки.

Задание 2. Отгадай загадку.

1. В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу. (ДНЕВНИК)

2. Если ты меня отточишь,

нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Это просто (КАРАНДАШ)

3. Разноцветные сестрицы,

заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

нарисуют дом и дым. (КРАСКИ)

4. В чёрном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Этот заяц белый …. (МЕЛ)

5. Разноцветный ящик мой

В ранец я кладу с собой.

Ящик этот очень мал.

Называется …. (ПЕНАЛ)

6. Я люблю прямоту,

я сама прямая.

Сделать ровную черту

всем я помогаю. (ЛИНЕЙКА)

Учитель:

Молодцы ребята, вы отгадали загадки. Но чтобы хорошо учиться, нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем.

Игра «Это я»!

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Это я.

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Нет, не я.

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок!

- Это я.

Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?

- Это я.

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- Нет не я.

Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором!

- Нет, не я.

Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?

- Нет не я.

Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?

- Это я.

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Это я.

Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?

- Нет не я.

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом!

- Это я.

Есть ребята между вами те, кто помогает маме!

- Это я.

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

- Нет, не я.

Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез!

- Это я.

Учитель: Дорогая АЗБУКА, гости. Ребята приготовили

ЧАСТУШКИ про праздник.

1 Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

2 Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

3 Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом “проглочу”!

4 Говорят, что каждый год

Разные учебники.

Как же все их изучить?

Мы же не волшебники?

5 Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

6 Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

7Ах, ты бабушка, моя,

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда,

Есть лишь десять гласных.

8 С Азбукой кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду.

У меня характер круг –

Уважаю с детства труд!

9 Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем.

Хором: Ёлочки-ёлочки

ёлочки, зеленые,

Все ребята – первоклашки

В Азбуку влюбленные!

Азбука : Ребята, продолжаем искать конверты.

«А теперь второй ищите,

Там откуда свет, тепло,

Если шторы отодвинуть,

Вмиг найдёте вы его.»

Учитель: Молодцы, ребята! В этом конверте нам предлагают задание – поиграть!

Задание № 3 Игра «Собери словечко» Собери волшебные слова из слогов.

Детям

со спа пас си ба бо

зи по жи жа ты луй ста

Родителям

3 Ю Д И РА К ВСТ НУ ВУЙ

Учитель: Молодцы! Не зря наши ребята уже много месяцев проучились в школе.

А сейчас посмотрим сказку, о том для чего нужно уметь читать.

Сказка «Как важно уметь читать!»

(на фоне леса выхаживает ворона, выбегают 3 зайца,танцуют)

Музыка «Про зайцев»

Ворона: Эй, зайчата, осторожней!

Зайцы (все) :

Здравствуйте, тётушка, Ворона!

Ворона :

Здравствуйте, зайчата!

А что вы здесь делаете?

Зайцы: Играем.

Ворона :А разве вы не видите плакат, который я написала для вас? Прочтите его. (зайцы подходят, пытаются прочесть плакат)

1 заяц : А мы не умеем читать.

2 заяц: Мы не научились.

3 заяц :Мы пока только иностранные языки изучаем.

Ворона:

А какие же вы иностранные

языки изучаете?

1 заяц :

Я научился лаять по-собачьи:

Гав! Гав!

2 заяц :

Я научился мяукать по-кошачьи:

Мяу! Мяу!

3 заяц :

А я как корова: Му-у-у!

(показывает рога)

Ворона: Это очень хорошо. Но всё-таки надо научиться читать. Если бы вы умели читать, вы бы прочитали (показывает на плакат и читает) : «Зайцы, осторожней!

Здесь ходит лиса».

Зайцы: Ой, ой, лиса (держатся за голову)

Ворона :А вот и она сама.

Зайцы, прячьтесь в кусты. (зайцы убегают)

(Появляется лиса.)

Лиса : Опять, ворона, ты свой глупый плакат повесила. Безобразие! А зайцев ты здесь не видела? Такие маленькие, глупенькие, хорошенькие.

Ворона : Нет, не видела.

Лиса : А что это там кусты шевелятся? Не они ли это? Просмотри, ворона. Тебе сверху всё видно.

Ворона (смотрит) : Да, нет. Это, кажется, собака, а за ней охотник. (раздаётся лай собаки)

Лиса: (бегает взад вперед) Ой, собака. Ой, охотник. Прощай, ворона. Мне некогда. (убегает)

Зайцы: (выходят и смеются)

1 заяц : Спасибо тебе, тётушка Ворона. Выручила нас.

Ворона И вы не растерялись. Вот и оказалось, пригодились вам иностранные языки.

1 заяц :Конечно, но теперь мы читать начнём.

2 заяц :Обязательно начнём.

З заяц: Теперь мы знаем, что учиться читать тоже очень важно.

Ворона: До свидания, зайчата!

Зайцы: До свидания, тётушка Ворона.

Учитель: Вот видите, ребята, как плохо не научиться читать.

А теперь переходим к следующему сюрпризу.

Букв сначала вы не знали,

Мамы сказки вам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Задание №4

Азбука : Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)

Подарит новое корыто, и новый дом,

и слуг в придачу.

Но если уж она сердита,

с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)

Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.

Он сам, того не ведая, несёт её домой.

Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!

Названье этой книжки… («Маша и медведь»)

Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый …. (Чебурашка)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор … (Айболит)

Азбука : Ищите третий конверт.

Следующий найти несложно,

Он под стулом закреплён.

Если мы туда заглянем,

Его обязательно найдём.

Задание №5

Учитель: Сегодня сказочные герои смогли прийти к вам на праздник из-за болезни, но они прислали телеграммы. Отгадайте, от кого они?

1. Спасите! Нас съел серый волк…

2. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…

3. Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку…

4. Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - …

5. «Не нужно ругаться и драться не нужно», - советует кот …

Учитель: Молодцы, ребята!

Подарки. (сценка бабушка Яга)

Азбука : Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их по дороге потеряла.

Пойду, поищу.

Шум летящей бабы Яги

Баба-Яга: Что такое? Почему? Ничего я не пойму.

Почему веселье, пляс? Ничему не быть сейчас!

(стучит метлой)

Унды-фунды, гунды-гей!

Кончись, праздник, поскорей!

Ха-ха-ха!

Вот и тихо! Вот и хорошо!

Вот вам и праздник!

И никто вас не найдёт!

Ах, как мои ноженьки устали с дороги…

Ох и старая я стала, надо отдохнуть.

Азбука : (Заходит в зал) Кто веселье прекратил?

Кто музыку остановил?

Дети: Баба-Яга.

Азбука : Ах она, злющая!

Ах она, старая!

Давайте её накажем?

Она плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши)

Раз, два, три, ну-ка, бабушка, пляши!

(Баба-Яга пляшет)

Баба-Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас я упаду.

Расколдуй меня скорей.

Буду, буду я добрей.

Азбука : Раз, два, три! Музыка, замри!

Баба-Яга: Простите меня, ребята!

Азбука : Простим?

Баба-Яга: Азбука, а ты что здесь делаешь?

Азбука : пришла к ребятам на праздник, посмотреть как они повзрослели и поумнели.

Баба-Яга: А что умные что-ли такие?Сейчас проверю!У меня здесь стишочки есть с ошибками. Вот проверю я ребят, найдут ли они ошибки? Ребята! А кто у Вас главный в классе? Пусть почитает. А то у меня глаза болят, а я послушаю.

1. Тает снег, бежит ручей.

На ветвях полно врачей.

(грачей)

2. Синеет море перед нами,

Летают майки над волнами.

(чайки)

3. Говорят, один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался дом.

(сом)

4. Врач напомнил дяде Мите:

«Не забудьте об одном:

Обязательно примите

Десять цапель перед сном!»

(капель)

5. Спят ночами утки.

В конуре иль будке.

(Не утки, а собаки спят в конуре).

6. Весною из берлоги.

Выходят носороги.

(Не носороги, а медведи).

7. Воют волками метели.

В зимнем месяце апреле.

(Апрель не зимний месяц).

8. Хорошо в футбол играем,

Шайбы часто забиваем.

(Не шайбы, а мячи).

Баба-Яга: Ой и правда молодцы! Не зря в школу ходят!

Баба-Яга: Азбука, а что ты принесла в сундучке?

Азбука : Подарки детям.

Баба-Яга: (заглядывает в сундук) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что не можно глаз отвесть. Я их вам сейчас покажу. (Достаёт из мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает,платье всё в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но ещё хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет руками). Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот если б её почистить, то можно смотреться в зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Дети: Нет

Баба-Яга: Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила!

Азбука : Ладно, Баба-Яга, давай лучше ребятам подарки дарить.

Баба-Яга: Ладно, ребятишки, берите свои подарки.

Я желаю вам радости! Желаю не скучать!

Мам и бабушек не очень огорчать.

И всегда просить прощения

За любое огорчение!

До свиданья, ребятня,

Буду доброй нынче я.

Азбука : А мы с вами посмотрим, что же за подарки у меня в сундучке. Вот коробочки, а в них сюрприз. На память об этом празднике я хочу вручить вам всем книги.

Учитель:

Вы АЗБУКУ прочли до корки,

Вам по чтению – пятёрки

Позади нелёгкий труд

Медленного чтения.

Вам сегодня выдают – удостоверения.

Азбука : Вот и пришла пора проститься

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Азбуку не забывать!

Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся в каждой книге, на каждой странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.

Учитель: Спасибо Азбука, а ребята на прощание прочтут тебе стихи и споют песенку.

Ученик 22

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку. трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Ученик 23

Сегодня праздник необычный :

Спасибо, азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

Ученик 24

Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке спасибо –

Расставаться нам пора!

Ученик 25

Мы хотим сказать тебе спасибо,

Мы тебя за все благодарим!

Говорим тебе мы – до свиданья!

Здравствуй! – новой книге говорим.

Учитель: На прощание споём песенку «Первоклашка»

1. Пусть бегут неуклюже

Первоклашки по лужам,

Дети в школу спешат на урок.

Даже дождь не пугает,

Если в класс приглашает,

Лучший друг наш, веселый звонок.

Припев:

Мы чуть-чуть уж повзрослели,

Научились мы читать.

Подросли и поумнели,

Нас теперь уж не узнать.

2. Наши книжки, тетрадки

В идеальном порядке

В выходные устали отдыхать!

Дома скучно ужасно,

Ну, а в школе прекрасно:

Снова будем писать и читать!

Азбука : Спасибо, ребята. До свидания!

Дети хором:

Спасибо, Азбука! ПРОЩАЙ!

Азбука : В добрый путь по дороге знаний!

Читайте! Растите умными детьми! Ну, а мне пора. До свидания!

(Уходит.)

Учитель: - Уважаемые первоклассники! Я Вас тоже поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. И благодаря Вашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. Наше увлекательное путешествие от А до Я подошло к концу.

Песня: «Чему учат в школе»