Салтыкова Екатерина Владимировна
Музыкальный уголок своими руками
Музыкальное развитие ребёнка сводится не только к занятиям с педагогом, но и возможностью самостоятельно играть, свободно музицировать. Самостоятельная музыкальная деятельность детишек обусловлена окружающей жизнью, интересы связаны с опытом, накопленным в процессе игр, развлечений, праздников.
Музыкальный уголок – это место, где дети познают инструменты, музыку и её красоту. Творчески оформленный музыкальный уголок поможет не только погрузиться в мир музыки и расширить представления о ней, но и будет развивать воображение детей, активизировать эмоциональную сферу, мышление, речь.
Публикация «Музыкальный уголок своими руками» размещена в разделах
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные уголки и центры в детском саду
- Оформление детских садов
- Поделки. Мастерим с детьми
- Работа музыкального руководителя
- Уголки и центры в группах
- Темочки
Играя на них, дети развивают свои творческие способности, воображение, память. Это вызывает у детей интерес к музыке, развивает мелкую моторику рук.
Неозвученные плоскостные музыкальные инструменты изготовленные из тонкой фанеры, которые предназначены для создания игровых ситуаций, при которых дети представляют себя музыкантами, играющими на музыкальных инструментах.
Роль воспитателя – побуждать детей применять навыки, полученные на занятиях в повседневной жизни.
Самостоятельная музыкальная деятельность в группе является одним из показателей уровня развития детей, дает представление о том объёме навыков, знаний, которые дети получили в результате проводимой с ними работы. У детей происходит перенос способов действий, освоенных на занятиях, в новые условия, ситуации. Детишки действуют уже по собственной инициативе, в соответствии со своими интересами и желаниями.
Все музыкальные инструменты вырезаны из тонкой фанеры, раскрашены гуашью и покрыты лаком.
