Дом, дома, домики. Здания и строения

Публикации о познавательных занятиях, в доступной форме рассказывающих детям об особенностях строительства и конструкции различных зданий. Демонстрация самодельных наглядных пособий, интерактивных папок-лэпбуков, дидактических материалов, призванных дать ребятам развёрнутый ответ на вопрос: из чего построен дом?

Иллюстрированные мастер-классы по созданию своими руками разного рода игровых домиков; великолепных «жилищ для кукол». Интересные идеи для оформления летних участков декоративными домиками пчёл или сказочных зверей. Советы для детских творческих занятий по изготовлению всевозможных поделок-домиков.

Что нам стоит дом построить!

Содержится в разделах:

• Мир предметов и вещей, рукотворный мир 864

Включает в себя разделы:

По группам:

• Старшая группа
• Подготовительная группа
• Средняя группа
• Младшая группа

Всего публикаций 631.
Все разделы | Дом, дома, домики. Здания и строения

---

Игра с природным материалом в ДОУ «Постройка города» Цель: освоить приёмы организации игр со строительным и природным материалом. Игра с песком "Постройка города" Материалы для игры: две игрушки (супергерой и его помощник, формочки, стол с песком. Цель: развитие у детей способность следить за указанными правилами, закреплять у...

Конспект занятия «Строим город. Применение конструктора «Рыжий Тим» в ДОУ

Строим город. Применение конструктора «Рыжий Тим» в ДОУ. Конструкторы играют важную роль в развитии детей дошкольного возраста. Они развивают мелкую моторику, творческое и логическое мышление, а также социальные навыки. В рамках занятия будет использоваться...

Дом, дома, домики. Здания и строения - Конспект беседы с детьми средней группы «Профессия — архитектор»

Публикация «Конспект беседы с детьми средней группы «Профессия —...» Цель: расширить представление детей о профессии архитектора. Дать представление об архитектуре, как искусстве создавать постройки для жизни людей. Задачи. 1. Образовательные задачи: - Познакомить с профессией архитектора, орудиями труда архитектора. - Уточнить знания детей о...

Занятие по лего-конструированию в старшей группе «Мы — архитекторы»

Цель: Развивать интерес детей к познанию окружающего мира посредством конструирования и развития речи Воспитатель: Вы хотите построить город? Что бывает в городе? Дети: Дороги, цирк, машины, фабрики, заводы, детский сад, школы, парки. Воспитатель. Где строится город? Дети:...

Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматического строя речи у детей средней группы «Город» Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматического строя речи у детей средней группы по лексической теме «Наш город». Цель: активизировать словарь по лексической теме «Город» Коррекционно-образовательные цели: уточнить и расширить словарный запас по данной...

Конспект конструктивно-модельной деятельности «Строительство города» в подготовительной к школе группе Название: «Строительство города». Возрастная группа: подготовительная к школе группа (6-7 лет. Цель: формирование умений детей заниматься конструктивно-модельной деятельностью. Задачи: Образовательная: учить детей создавать конструкции по схеме и по словесной инструкции (здания,...

Дом, дома, домики. Здания и строения - Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе «Мой дом. Моя улица»

Статья «Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе «Мой...»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное обучение Мурминский детский сад «Теремок» Муниципальное образование Рязанский муниципальный район Рязанской области Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе «Мой дом. Моя улица». Подготовила и провела:...

Занятие «История жилищ человека» Цель: создать условия для развития любознательности, активности, познавательных интересов в процессе знакомства с историей жилищ человека. Задачи: Обучающие задачи: Углублять представление ребёнка о семье, предках, своём прошлом, через историю жилищ. Формировать представления о...

Сценарий развлечения «День маленького архитектора» ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АНГЕЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА _ Развлечение «День маленького архитектора» Подготовила и провела воспитатель первой квалификационной категории Жученкова Анастасия Евгеньевна Цель:...

Фотоотчет о проведении аппликации на тему «Дома на нашей улице» в подготовительной к школе группе

На этой неделе темой занятия по аппликации в подготовительной к школе группе "Жемчужинки" была "Дома на нашей улице". Цели и задачи перед началом занятия стояли следующие: цель: сделать аппликацию «Дома на нашей улице». Задачи: - учить детей передавать в аппликации образ...

Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Где я живу: мой дом, улица» Конспект ООД по познавательному развитию в средней группе Тема «Где я живу: мой дом, улица» Цель: закрепление знаний своего домашнего адреса (дома, улицы) Задачи Образовательные: знать свой адрес проживания, формировать умения ориентироваться на местности, работать с напольным...

---

Расскажите детям о домах

Давайте вспомним, из каких основных частей состоит дом? Правильно: из стен, крыши, дверей и окон. А строится дом на прочном фундаменте – каменных плитах, которые уходят прямо в землю. Для возведения дома нужны строительные материалы. Ведь если строить домик из соломы, веток и других непрочных вещей, то это будет не дом, а шалаш. И быстро развалится (помните сказку про трёх поросят?)

Раньше почти все дома были деревянными – из брёвен и досок. Но потом люди научились делать кирпичи, и большая часть домов стали каменными – из кирпичей, блоков, бетонных плит.

В наше время умеют строить многоэтажные дома. Самое высокое из них имеет 163 этажа. В самом высоком здании в России и Европе – 88 этажей. Оно находится в Санкт-Петербурге.