Ирина Багданова
Занятие по ФЭМП в младшей группе «Геометрические фигуры»
Занятие по ФЭМП
«Геометрические фигуры» младшей группы
Задачи:
- закрепить занятие геометрических фигур (треугольник, круг, квадрат, цветов;
- искать в окружающей среде предметы, похожие на геометрические фигуры;
- способствовать формированию интереса к математике;
Публикация «Занятие по ФЭМП в младшей группе „Геометрические фигуры“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- активировать память, внимание, мышление.
Материал:
• Демонстративный
птичка, коробка-сюрприз, фигурки человека.
• Раздаточный:
круги, квадрат, треугольники.
Методы и приемы:
1. Наглядные
«На что похожа фигура»
«Посмотри и найди»
2. Практические
«Выложи из геометрических фигур»
3. Словесные.
Воспитатель Дети
Ребята, сегодня к нам в гости прилетела птичка. Давайте поздороваемся с ней! (здороваются).
Птичка привела собой друзей. А что бы узнать кто ее друзья, нужно отгадать загадки. Слушайте внимательно и отгадывайте их.
1 загадка:
Ни угла, ни стороны,
А родня- одни блины
Круг
Верно, Молодцы!
А кто это у нас? (воспитатель достает круглого человечка). Это круглый человечек. У него есть ручки. Какой они формы?
Круглые
У него есть ножки, какой они формы?
А что есть еще у круглого человека?
Правильно, Молодцы! А какого цвета человечек?
А теперь посмотрите вокруг и найдите в нашей группе что -нибудь круглое. Молодцы!
Теперь, слушайте другую загадку от птички.
Горы на него похожи.
С детской горкой тоже схож,
А еще на крышу дома
Очень сильно он похож.
Что же загадала я?
Молодцы! Круглые.
Глазки, ротик. Они тоже круглые.
Человечек жёлтый.
( дети называют предметы круглой формы: колеса от машин, тарелка).
Треугольник
(воспитатель показывает треугольного человечка) Познакомьтесь, это треугольный человечек. Какого он цвета?
Что у него есть?
Какой они формы?
А что похоже на треугольник?
Треугольный человечек красного цвета
У него есть ручки, ножки, глазки, рот.
Треугольной.
Флажок, пирамидка, крыша домика.
Молодцы! А вот еще одна загадка:
Из него мы строим дом.
И окошко в доме том.
За него в обед садимся,
В час досуга веселимся.
Ему каждый в доме рад
Ко же он? Наш друг…
Правильно!
Познакомьтесь, это квадратный человечек. Посмотрите на его ручки, ножки, ротик, глазки. Какой они формы?
Посмотрите внимательно на нашу группу и найдите что-нибудь квадратное.
А какого цвета квадратный человечек?
Квадрат
Квадратные
Книжка, окно, кубик.
Синего
Я думаю, что птичке очень понравилось, как вы отгадывайте загадки. Она предлагает вам немного отдохнуть и подвигаться.
Вставайте около стульчиков. Игра «Найди свой домик»
(у детей на столах круги, треугольники, квадраты. На стульчиках эти же геометрические фигуры большего размера.
Каждый ребенок подходит к своей фигуре. Ищет свой «домик»
А какое сейчас время года?
Скоро птички будут возвращаться с юга к себе на родину. Давайте построим им дома-скворечники. Хотите?
Ребята, перед каждым из вас лежат геометрические фигуры в тарелке. Давайте с вами еще раз их назовем.
Правильно. Как вы думаете, из какой фигуры мы с вами сделаем стены скворечника?
А из какой крышу?
Но нашем птичкам ведь нужно как-то попасть в свой домик. Нужно сделать для них вход, поэтому возьмите круг и положите его в центр квадрата.
Молодцы, ребята!
Я думаю, что птичкам очень понравятся ваши скворечники.
Давайте попрощаемся с птичкой, скажем ей «До свидания!»
(Птичка улетает)
А мы ребята, давайте с вами вспомним, о каких фигурах мы с вами говорили.
Молодцы!
А в какую игру мы играли?
А вам понравилась птичка и ее друзья?
Весна.
Да!
Круг, квадрат, треугольник.
Из квадрата.
Из треугольника.
Круг, квадрат, треугольник.
«Найди свой домик»
Да.
