Зуева Галина Алексеевна
Занятие по окружающему миру «Все профессии важны»
Открытое занятие в средней группе
по «Окружающему миру»
Воспитатель Зуева Г. А.
Тема: «Все работы хороши» (профессии людей).
Публикация «Занятие по окружающему миру „Все профессии важны“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018
Цели:1 .Уточнить и расширить представление детей о профессиях людей.
2. Формировать интерес к различным профессиям.
3. Воспитывать уважение к труду людей.
4. Расширять и активизировать словарный запас.
Интеграция образовательных областей:
«Познание»
- расширять представления о профессиях;
«Коммуникация»
- вводить в словарь детей существительные, обозначающие профессии; глаголы, характеризующие трудовые действия;
«Труд»
- продолжать расширять представления о труде взрослых, о разных профессиях;
«Здоровье»
- развивать двигательную активность.
Материалы к занятию :
Картинки с изображений людей разных профессий (повар, доктор, парикмахер, строитель, пожарник, учитель.)
Вывеска для парикмахерской.
Предварительная работа:
1. Беседа о профессиях (воспитатель, доктор, дворник, повар,
парикмахер, строитель, продавец).
2. Разучивание загадок о профессиях (повар, водитель, доктор, учитель.)
3. Экскурсия на пищеблок, в мед-кабинет.
Ход занятия.
Дети вместе с воспитателем заходят в группу.
) Воспитатель :Ребята мы с вами ходили на экскурсию на на пищеблок и в мед -кабинет и я вам пообещала что мы с вами отправимся в увлекательное путешествие в «Город мастеров».
Воспитатель: А поедим мы туда вот на этом автобусе «В группе ставят стульчики в ряд по три».
Воспитатель: Вы будете пассажирами, но чтобы наш автобус поехал, кто нам нужен? «Шофёр или водитель?»
Дети: водитель. Воспитатель назначает водителя.
Воспитатель :Много разных профессий все профессии нужны, в городе мастеров вы увидите «парикмахерская больница, магазин и многое другое»
Водитель: Остановка. Приехали, выходите, вот и наш «Город мастеров».
Дети вместе с воспитателем подходят к парикмахерской, на которой висит вывеска
Воспитатель Что она обозначает? Кто здесь работает? что делает парикмахер?
Дети: это парикмахерская,здесь работает парикмахер,он стрижёт людей
Проходим дальше, видим больницу.
Воспитатель Кто здесь работает? Где ещё работают врачи? Что они делают?
Дети: это больница,здесь работают врачи,они лечат людей.
Вдруг ребята видят большую красную машину,
Воспитатель: что это за машина? Кто ей управляет? Чем занимаются люди, которые едут в ней?
Дети: это пожарная машина,в ней находятся пожарные,они тушат пожар.
Воспитатель :молодцы ребята!
. Идём дальше, подходим к магазину.
Воспитатель: Кто здесь работает? Что он делает? Кто мы, когда приходим в магазин (ответы детей).
Дети: это магазин,здесь работают продавцы.
Воспитатель: А вот здесь у нас строительная площадка: «стоит построенный дом». Кто построил этот дом? (ответы детей).
Дети: строитель
Воспитатель :Ну вот ребята и заканчивается наше путешествие и нам пора в детский сад. Приехали.
Воспитатель: а кто у нас работает в детском саду? Давайте вспомним? Кто по утрам встречает вас в группе?
Дети: воспитатель
Игра с мячом «Кто что делает?» Воспитатель бросает мяч и называет профессию, дети ловят мяч и перечисляют действия (пожарник, повар, воспитатель, доктор, учитель)
Воспитатель:А сейчас мы сядем за столы, рассматриваем картинки, беседуем. Загадываем загадки по профессиям. Молодцы ребята всё знаете, а кто у нас работает в детском саду? Давайте вспомним?Кто метёт дорожки от сухих листьев? Кто по утрам встречает вас в группе? Кто мажет зелёнкой вам ранки? А кто варит вам вкусные щи? Как вы думаете, ребята нужны ли нам пожарные, строители, доктора? Выходит, что все профессии важны, все профессии нужны. Главное выполнить свою работу хорошо.
Итог занятия : Где мы сегодня с вами путешествовали? Какие профессии
узнали? Что вам понравилось? Кем хотели бы вы стать?
