Ирина Сергеева
Занятие НОД «Моя малая Родина — Ставропольский край»
Конспект НОД «Моя малая Родина- Ставропольский край»
Задачи образовательных областей:
Познание: закрепить и систематизировать знания детей о Ставропольском крае (природа края, сельское хозяйство, животноводство, полезные ископаемые, известные люди края, символика Ставропольского края, обычаи ставропольчан). Углублять и формировать представления детей о родном крае как части большой страны - России. Развивайте логическое мышление.
Публикация «Занятие НОД „Моя малая Родина — Ставропольский край“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой край, мой город. Краеведение
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Республика, область, край. Список городов
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Ставропольский край, Ставрополь
- Темочки
Коммуникация: развивать связную речь детей. Обогатите словарный запас детей по данной теме. Развивать инициативу и независимость в вербальном общении с другими.
Социализация: формировать любовь к родному селу, Ставропольскому краю, интерес к прошлому и настоящему. Воспитывать бережное отношение к достопримечательностям региона, природе.
Физическая культура: обогащать двигательную активность детей, умение ориентироваться в пространстве.
Чтение художественной литературы: познакомить детей со словесным искусством, развить интонацию.
Ход.
Организационный момент.
Звучит мелодия к песне “С чего начинается Родина?”
Основная часть.
Воспитатель:
- Нашим дорогим гостям очень интересно узнать, чем мы их удивим и порадуем. И сегодня мы удивим всех своими знаниями о нашей родной земле.
- Дети, а для вас что такое Родина?
- Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как наша Родина – Россия. Именно столько места занимает территория России. Когда люди ложатся спать в одном конце нашей страны, утро начинается в другом. На одном конце нашей страны идет снег, а на другом припекает солнце. Чтобы добраться из одного конца в другой на поезде, нужно путешествовать 7 дней в неделю, а лететь самолетом почти сутки.
- Ребята, мы с вами живем в огромной стране - России, мы все русские. Но у каждого из нас есть своя малая родина. Что такое малая родина? Как называется наша малая родина? (Наша малая родина - это наша станица Старопавловская.)
- Как называется регион, в котором мы живем. (Ставропольский край)
- Мы живем с вами в Ставропольском крае
- Подскажите мне главный город СК (Ставрополь).
- А кто знает, как еще называется наш город?
(в переводе с греческого. Ставрополь - город креста)
- Название города переводится с греческого "Ставрос" - крест, а "павел" - город. И в самом деле, крепость имела форму креста. Кроме того, легенда гласит, что при основании Ставрополя был найден камень в форме креста, позже он был установлен в городе как первый памятник. Наставник :
Малая Родина - самое дорогое сердцу место, о котором сложено много стихов и песен. Это наша чудесная земля, где мы выросли и живем. Это корни каждого человека, это то, без чего невозможно жить на белом свете. Здесь вода прозрачнее, и небо голубее, и солнце светит ярче. И все это - наш Ставропольский край.
Воспитатель показывает цветик-семицветик
- Посмотрите, какой необычный цветок у нас распустился.
- Что в этом необычного?
- Обратите внимание на серединку цветка, о чем она вам напоминает? (очертания территории Ставропольского края)
- Сердцевина цветка - это наша земля, а лепестки - богатство региона. Сколько лепестков у нашего цветка (7). Как мы можем его назвать, если в нем 7 лепестков. (цветик - семицветик)
- Сейчас мы "оторвем" лепесток и узнаем, какие богатства есть в Ставропольском крае
Первый лепесток "Природа Ставропольского края"
Я живу в Ставрополе,
Где простор великих степей,
Где находятся огромные зеленые горы
Они удивленно смотрят на небо.
Где находится целебная вода –
Ты можешь напоить всех своих друзей.
Я люблю свою родную землю. Она всегда со мной в душе!
- Итак, чем богата природа Ставропольского края. (леса, реки, озера, горы)
- Назовите основные реки Ставрополя. (Кубань, Терек, Калаус, Кума)
-Какие озера вы знаете (Соленое озеро, Маныч-Гудило, Тамбуканское озеро, Провал)
- Кто знает, сколько гор у нас в Ставрополе? (35)
- Назовите самую высокую гору в Великобритании? (гора Бештау высотой 1400 м.)
Второй лепесток "Сельское хозяйство"
- Ребята, что изображено на следующем лепестке? (пшеничный колос) Как вы думаете, почему изображен пшеничный колос?
- Как еще называется наш регион? (Житница России, страна хлеборобов)
- Так чем же богат наш регион? Правильно, хлеб. Ставрополь не зря называют "Житницей России", зернопроизводящим регионом. Сельскохозяйственная промышленность это основная отрасль экономики региона. Наше зерно отличается высоким качеством. Из него пекут вкусный хлеб.
А местный хлеб известен всем уже давно,
Для человека это радостно, как праздник
Зерно,выращенное на Северном Кавказе, славилось по всей Европе.
Так писал о нашем хлебе ставропольский писатель Ген Фатеев.
"Хлеб — всему голова",
"Нет хлеба, нет и обеда",
"Без хлеба сыт не будешь",
"Будет день - будет и хлеб".
- Основная злаковая культура, которую выращивают на Ставрополье-это пшеница, но на полях края растут и другие полевые культуры. Какие именно сейчас вы нам расскажите.
Д/игра «Определи полевую культуру»
(банки с семенами злаков на столе, дети берут, рассматривают и произносят названия культур: семена, кукуруза, фасоль, горох, рис)
- Для чего выращиваются эти культуры? (для приготовления пищи для людей, корма для животных)
- А наш регион еще называют краем овощеводов и огородников, почему?
овощи и фрукты выращиваются в Ставропольском крае
Третий лепесток "Животноводство"
- Каких домашних животных разводят на Ставропольской земле? Люди, которые разводят домашний скот, как они называются? (фермеры, животноводы) Для чего выращивают домашний скот?
- Какие животные дают нам шерсть? (овцы)
- Ребята, а как еще называется овечья шерсть? (руно)
- Ребята, а как еще называют шерсть овцы? (руно)
Само слово «руно» означает шерсть овцы, которая состригается с животного, не нанося ему вреда. По легенде ранее драгоценный металл на Кавказе добывали, опуская овечью шкуру в воду златоносной реки, и крупицы драгоценного металла оседали в длинной шерсти.
Четвертый лепесток «Знаменитые люди края».
- Наш край славен известными людьми, которые прославили свой край и родную страну. С некоторыми из них мы с вами ребята познакомились.
Ребята прочтут стихотворение «Дедушка туман» а написал это стихотворение, детский писатель Александр Ефимович Екимцев
Стихотворение "Дедушка туман"
1. Лес в твоем кармане, поля в твоем кармане
Дедушка спрятал туман,
Спрятал груды и штабеля,
И лужайки, и луга,
2. Даже солнце у тебя в кармане
Дедушка скрыл Туман.
Только он совсем забыл,
что карман был дырявый.
3. Я поднялся на гору за рекой, Затерянные поля и леса,
Потом я потерял луга,
стога сена и копны соломы.
4. На высоком кургане,
Где дремал дым лагерного костра,
Из дырявого кармана
Солнце выглянуло само по себе.
- Ребята, а кто еще кроме писателей прославил наш СК?
– художник Гречишкин П. М.
Посмотрим на эти замечательные картины.
А еще наш край прославили знаменитые спортсмены.
Логоритмика "Родные просторы"
Широкий Ставропольский край, (ходят по кругу, держась за руки)
Моя удивительная земля. (они остановились, простерли руки)
Только в нем вы можете видеть (смотрите вдаль то в одну, то в другую сторону)
Все места вашей родной страны: (разводят руки перед собой)
Степи здесь утопают в цветах (они проводят линию рукой перед собой и показывают "бутон")
Горные реки спешат, шумят, (бегут, как змеи, держась за руки)
А озера тихие, просто покачиваются, лежат. (по кругу, держась за руки и раскачиваясь из стороны в сторону)
Юг России, но здесь вечная мерзлота (они показывают "солнце"; они изображают, насколько им холодно)
Который никогда не тает. (они показывают отрицание указательным пальцем)
На полях колосится местный хлеб (руки согнуты в локтях, ладони сжаты в кулак - "колос", встряхивание)
В воздухе звенят птичьи песни. И воздух здесь самый чистый. (они делают глубокий вдох-выдох)
Ах, Ставрополь, сияющий край, (они вытягивают руки перед собой, поднимают их вверх, растопырив пальцы)
Я сохраню тебя в своем сердце. (они держат ладони перед собой и прижимают их к сердцу)
Пятый лепесток - "Минералы".
- Ребята, что такое полезные ископаемые? (Это то, что хранится под землей и приносит пользу человеку)
- Ребята, посмотрите внимательно на стенд, то, что вы видите, - это специальные знаки, которые указывают на полезные ископаемые на картах.
Игра "Знаки"
- Давайте разберемся, что это за знаки и какую пользу они приносят людям?
- А теперь я предлагаю вам на пальцах рассказать нам, чем богата наша Ставропольская земля.
Пальчиковая гимнастика (о полезных ископаемых региона)
Мы расскажем вам сейчас, что хранит земля от нас: (большие пальчики «здороваются» с остальными
Нефть, песок, природный газ, гравий, глину, известняк, грязь лечебную и соль, и железную руду,
И живительный источник - минеральная вода (загибаем пальцы по одному, начиная с большого)
Вот что прячет Ставропольская земля (разводим руками в стороны).
- Минеральная вода - одно из главных богатств Ставропольского края.
- В местах, где появились источники минеральной воды, начали строиться курортные города. Какие именно?
- Я предлагаю вам немного отдохнуть и выпить целебный напиток под названием "Ессентуки". (Дети пьют минеральную воду)
- Как еще называется этот напиток? (богатырский)
- Почему (люди, которые пили его, становились сильными и здоровыми)
- Итак, мы с вами немного улучшили свое здоровье и будем укреплять его в этот час.
- Наш регион славится известными людьми, которые прославили свой регион и родную страну. С некоторыми из них мы уже встречались. Но мы продолжим знакомиться с работами известных и интересных людей Ставрополя.
Шестой лепесток - "Символика Ставропольского края".
- Каковы отличительные символы любого государства?
Игра: "Собирай пазлы"
(дети собирают герб, флаг Ставропольского края)
Рассмотрим наш герб Ставропольского края.
- Ребята, что означает венок из дубовых листьев и пшеничных колосьев? (хлеборобная и сильная, могучая земля)
- Почему вся композиция увенчана двуглавым орлом? (это означает, что наш регион входит в состав Российской Федерации)
Седьмой лепесток "Многонациональный регион"
- Ребята, наш Ставропольский край - очень многонациональный регион.
- Что значит многонациональный?.
- В нашем Ставропольском крае русские, украинцы, даргинцы, армяне, греки, черкесы, ингуши и другие кавказские народы живут бок о бок, как дружная семья.
У каждого из нас есть национальность с момента рождения. Мы разные и в чем-то похожи. Мы уважаем обычаи и традиции друг друга, готовим различные национальные блюда, слушаем музыку разных национальностей, увлекаемся звучанием народных инструментов, восхищаемся национальными костюмами. И, конечно, мы слушаем и слышим чужую речь и учим других.
- Но независимо от того, на каком языке мы все говорим, объединяет то, что мы очень гостеприимные люди, мы чтим обычаи наших предков. Обычаи - это действия, правила, которым люди следуют и передают их друг другу, из поколения в поколение.
- Как встретили гостей в России? (с хлебом, солью, низким поклоном).
- Почему гостей встречали именно с солью? (соль в те дни была роскошью и подавалась только по особым случаям)
- Какие еще обычаи гостеприимства вы знаете? (если хозяева относились к гостю уважительно, заваривали ему крепкий чай) - Гостеприимные хозяева угощали самыми дорогими блюдами и дарили гостям небольшие подарки.
Заключительная часть
- Мы изучили все источники богатства Ставропольского края. Мы прикрепим их обратно к центру и еще раз вспомним, чем знаменит и богат наш Ставропольский край.
- Вот и закончилось наше удивительное и поучительное путешествие по нашей родной земле. Вы действительно порадовали нас и удивили своими знаниями о Ставропольском крае
. Все, что вы видите, все, что вы знаете о Ставропольском крае - запомните и сохраните в своих сердцах.
