Консультация «Замены звуков: норма или патология»

Анастасия Паршикова
Консультация «Замены звуков: норма или патология»

Все родители понимают, насколько важным является правильное произношение. Когда ребёнок правильно и чётко произносит звуки, его хорошо понимают окружающие, ему легче общаться со сверстниками, и впоследствии усвоение школьных знаний не будет вызывать затруднений.

Давайте рассмотрим, как могут проявляться дефекты речи:

1. Отсутствие звука в речи ребёнка («уки» вместо «руки», «апа» вместо «лапа»).

2. Замена одного звука на другой («луки» вместо «руки», «вапа» вместо «лапа», «сапка» вместо «шапка» и т. д.)

Публикация «Консультация „Замены звуков: норма или патология“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Темочки

3. Искажённое произношение звука.

Примерами искажённого произношения звуков является : «картавое» произношение звука [Р]; межзубное произношение свистящих звуков и др.

В данной публикации мне хотелось бы поговорить подробнее о заменах. Как правило, дети заменяют звук на более простой по артикуляции.

Бывают два типа замен : физиологические (норма для определённого возраста) и патологические (нарушение). Если у ребёнка наблюдаются физиологические замены, то к логопеду не стоит спешить. А если замены патологического типа, то ждать не стоит – нарушение само не исправится.

· Ребёнку 3 года.

Звук [С].

Физиологические замены : на звуки [Сь], [Тъ] или [Ть] (сам – «сям», «там» или «тям»).

Патологические замены : на [Ф] или [Х] (сам – «фам», «хам»).

Звук [З].

Физиологические замены : на звуки [Зь], [Д] или [Дь] (зайка – «зяйка», «дайка», «дяйка»).

Патологические замены : на [В] или [Х] (зайка – «вайка», «хайка»).

· Ребёнку 4 года.

Звук [Ш].

Физиологические замены : на звуки [С], [Сь], [Т], [Ть] (шуба – «суба», «сюба», «туба», «тюба»).

Патологические замены : на [Ф] или [Х] (шуба – «фуба», «хуба»).

Звук [Ж].

Физиологические замены : на звуки [З], [Зь], [Д], [Дь] (жаба – «заба», «зяба», «даба», «дяба»).

Патологические замены : на [В] или [Х] (жаба – «ваба», «хаба»).

Звук [Ц].

Физиологические замены : на звуки [С], [Сь], [Ч] (цапля – «сапля», «сяпля», «чапля»).

Патологические замены : на [Ф] или [Х] (цапля – «фапля», «хапля»).

· Ребёнку 4-5 лет.

Звук [Ч].

Физиологические замены : на звуки [С], [Сь], [Ц] (чай – «сай», «сяй», «цай»).

Патологические замены : на [Ть] (чай – «тяй»).

Звук [Щ].

Физиологические замены : на звуки [Сь], [Ш] (щука – «сюка», «шука»).

Патологические замены : на [Ть] (щука – «тюка»).

· Ребёнку 5-6 лет.

Звук [Л].

Физиологические замены : на звуки [В], [Ль], [Й] (лак – «вак», «ляк», «йак»).

Патологические замены : на [Д], [Г], [Н], [У], [Ы], [Э], [Р] (лак – «дак», «гак», «нак», «уак», «ыак», «эак», «рак»).

Звук [Ль].

Физиологические замены : на звуки [В], [Й] (лимон – «вимон», «йимон»).

Патологические замены : на [Д], [Г], [Н], [У], [Ы], [Э], [Р] (лимон – «димон», «гимон», «нимон», «уимон», «ыимон», «эимон», «римон»).

Звуки [Р], [Рь].

Физиологические замены : на звуки [Л], [Ль], [Й] (рот – «лот», «лёт», «йот»; река – «лека», «йека»).

Патологические замены : на [Д], [Г], [Н], [В], [У], [Ы], [Э] (рот – «дот», «гот», «нот», «вот», «уот», «ыот», «эот»; река – «дека», «гека», «нека», «века», «уека», «ыека», «эека»).