Мария Сергеевна Сметанина
Эссе «Моя профессия — учитель-логопед»
Эссе
«Моя профессия – учитель логопед»
«Что самое главное в моей жизни?
Без раздумий отвечаю – любовь к детям».
В. А. Сухомлинский
Учить ребёнка правильной, красивой речи, заинтересовать ребёнка, проводить свои занятия весело и интересно, дать ребёнку понять, что у него всё получится, вот, на мой взгляд, основная задача учителя-логопеда.
Публикация «Эссе „Моя профессия — учитель-логопед“» размещена в разделах
В свои логопедические занятия я стараюсь включить различные методики, которые соответствуют новым требованиям и стандартам образования. Благодаря этому улучшается качество знаний моих воспитанников, повышается мотивация обучения.
Создавая условия для работы с детьми, логопед не должен забывать и о привлекательности окружающей обстановки, каждый предмет в которой несёт в себе смысл и эстетику. Только так можно заинтересовать и помочь ребёнку найти путь к правильной и красивой речи.
Приходится постоянно работать в логопедическом кабинете над развивающей средой, чтобы как-то «улучшить» его, превратить в место, где каждому ребёнку будет интересно заниматься и узнавать новое. Это благотворно влияет на достижение поставленных целей и решение многих педагогических и коррекционных задач.
Работа логопеда – это очень долгий путь формирования речи, формирование личности и индивидуальности ребёнка. Этот путь бывает очень долгим и трудным, но всегда интересным и неповторимым.
Важным аспектом моей работы является то, что я стараюсь быть для своих воспитанников не только логопедом, который учит, но и другом, которому можно рассказать обо всех своих переживаниях. Детям очень важно понимание, совет взрослого, который сможет выслушать и поддержать.
Очень важно, чтобы логопед сохранял свои человеческие качества в педагогической деятельности, потому что чёрствый, грубый, невнимательный педагог не сможет добиться хороших результатов. И наоборот, добрый, чуткий и внимательный воспитывает ещё и своим примером.
Моя профессия – учитель-логопед. Эта профессия даёт мне что-то новое каждый день. Каждый день я работаю с детьми, вижу, как они трудятся, меняются, работают над своей речью. Каждый день я прихожу к своим ребятам и радуюсь их успехам или сопереживаю их неудачам.
Работа учителя-логопеда бывает трудна, но всё же хочется стараться работать ещё больше, хочется познавать новое и передавать свои знания и умения маленьким непоседам.
