Гордеева Аэлита
Взаимодействие педагогов с родителями воспитанников в условии реализации ФГОС до
Аннотация: статья посвящена взаимодействию дошкольной обра-зовательной организации с семьями воспитанников в контексте реализа-ции ФГОС ДО, выделены принципы совместной деятельности детского сада и семьи, разработаны педагогические условия реализации ФГОСа. Статья адресована педагогам дошкольных образовательных учрежде-ний и родителям
Ключевые слова: взаимодействие с семьями, реализация ФГОС, дошкольное образование, развитие в дошкольном возрасте.
Публикация «Взаимодействие педагогов с родителями воспитанников в условии реализации ФГОС ДО» размещена в разделах
На современном этапе обновления дошкольной образовательной политики уделяется большое внимание проблемам семьи, семейного воспитания, сотрудничества семьи и образовательного учреждения. По-этому важнейшим условие совершенствования системы дошкольного воспитания является деятельность педагогов, ориентированная на освоение инновационных форм взаимодействия с родителями [3].
Главной задачей воспитателей и родителей является стремление помочь каждому ребёнку сотворить свой собственный образ, то есть приобрести за время пребывания в детском саду необходимые личностные качества, сформировать в основной деятельности ребёнка те психологические новообразования. И первой ступенью на пути ре-бёнка в жизнь является СЕМЬЯ.
Семья – первоисточник и образец формирования межличностных отношений ребенка, а родители – образцы для подражания
