Алена Алексеевна
Конспект занятия во второй младшей группе раннего возраста «Времена года»
Конспект занятия во второй младшей группе раннего возраста «Одуванчик»
Цель: дать детям представление о временах года.
Задачи:
1) формировать целостную картину окружающего мира;
2) активизировать познавательную и речевую деятельность детей;
Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе раннего возраста „Времена года“» размещена в разделах
- Времена года. Конспекты занятий
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
3) развивать умения слушать и слышать вопрос;
4) отвечать на вопрос;
5) развивать сообразительность, быстроту реакции на сигнал в
процессе игры и игрового общения
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций времена года,
наблюдение за погодой во время прогулок.
Материалы и оборудования: Солнышко, зонтик, календарь природы, бубен, раскраска солнышко по количеству детей, картинки времена года.
В. Ребята посмотрите на окошко, что же там? Это же солнышко, оно пришло к нам в гости, то бы радовать нас и согревать своими лучиками.
В. Ребята, давайте мы с вами поздороваемся с солнышком,
Здравствуй солнце золотое,
Здравствуй небо голубое,
Здравствуй ветерок (Дуем)
Здравствуй маленький цветок,
Здравствуйте, ребята.
Ребята, совсем скоро наступит лето, Какие мы с вами еще знаем времена года?
(Дети отвечают)
В. Ребята, а что бывает зимой?
Что мы любим делать зимой? В какие игры мы играем зимой?
Что бывает летом?
Во мы летом можем делать? В какие игры играть?
Что бывает весной?
Что происходит с породой?
Что бывает осенью? Что случается с деревьями?
(Воспитатель, параллельно показывает картинки времена года детям)
В. Ребята, давайте вспомним с вами какие бывают времена года? (Без показа картин)
(Дети отвечают на вопросы воспитателя)
В. Ребята, у нас в группе есть календарь природы, где он? Давайте мы посмотрим, какие там есть времена года, и давайте мы укажем стрелочкой какое сейчас время года.
(дети с воспитателем подходят к календарю природы)
В. Ребята, а давайте мы с вами поиграем в игру, которая называется «Солнышко и дождик» Посмотрите, какой у меня есть зонтик, и мы будем прятаться под ним когда будет идти дождик, а когда будет солнышко, мы будем гулять по группе, но не бегать.
В. Ребята, отгадайте мою загадку?
Утром рано я проснусь,
Посмотрю — и расмеюсь,
Ведь в моё оконце.
Ярко светит…
Какие вы ребята молодцы, а у нашего солнечного гостя для вас есть подарок, это солнышки, давайте мы их с вами раскрасим, что бы они были такие же яркие как наше солнышко, и картинку подарим маме.
