Департамент труда и социальной защиты
В особых семейных центрах детям с особенностями развития помогают раскрывать потенциал
В столичных особых семейных центрах дети проявляют творческие способности и таланты в самых разных сферах – музыка, живопись, керамика, плавание, адаптивный спорт. Раскрыть потенциал помогают педагоги дополнительного образования. Подробнее об этом рассказывает специалист особого семейного центра «Роза ветров» Марина Лукьянова.
Занятия в особых семейных центрах дарит детям новые знакомства, радость общения, позволяют выразить себя творчески, оказаться в ситуации успеха и получить стимул к дальнейшему развитию.
Публикация «В особых семейных центрах детям с особенностями развития помогают раскрывать потенциал» размещена в разделах
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Воспитанники особого семейного центра «Роза ветров» участвуют в фестивале «Мы вместе», городских конкурсах «Огонь – друг, огонь – враг», «Шаг навстречу», «Добрая волна», выставке современного искусства «Художник знает, как надо!», Всероссийском конкурсе художественного творчества «Созвездие». В этих и многих других событиях ребята становятся призёрами и лауреатами, получая публичное признание.
В этом году двое подопечных педагога Марины Лукьяновой стали победителями городского творческого конкурса. Они представили на суд жюри работы, выполненные в техниках шерстяного искусства.
«Дети любят работать с шерстью, тёплым природным материалом ярких цветов. Это доставляет радость. Ребята скатывают шерстинки в ладошках при помощи мыльного раствора, и в результате получаются красивые и полезные изделия», – рассказывает Марина Лукьянова.
15-летняя Лена посещает занятия «Шерстяная сказка» три года. Раньше она ходила в изостудию, но отказывалась приступать к творчеству: боялась красок и того, что можно испачкаться. Тогда специалисты порекомендовали заняться валянием.
Девочка хорошо различает цвета, может сопоставлять эскиз с работой, которую выполняет. Чтобы завершить изделие, ей требуется помощь взрослого, но совместные занятия формируют у Лены уверенность в своих силах, дают заряд позитивной энергии.
Творческие техники вызывают у ребят положительное отношение к самому процессу, улучшают воображение. С работой «Русский богатырь» Лена победила в нескольких конкурсах, получила памятные призы на церемониях награждения – и дополнительную мотивацию заниматься творчеством.
«Валяние из шерсти – такой вид творчества, где каждый может реализовать себя. В силу возможностей одни дети подготавливают материал, вытягивают ворсинки, другие выкладывают рисунок, а третьи – затирают мыльным раствором. Ребята с любыми навыками принимают участие в создании коллективных работ», – рассказывает специалист.
Занимаясь с маломобильными детьми, специалист предлагает рассмотреть образцы выполненных работ. Рассказывает, какие инструменты нужны для создания каждой. Ребята сами подбирают цвета: например, розовым или красным будет цветочек. Придумывают свой вид изделия. В процессе ощущают материал на тактильном уровне, осваивают доступные технологические операции.
На занятиях часто мастерят прихватки, подставки под горячее. Изделия забирают домой – ребята видят, что их труд полезен, а поделки можно использовать в быту.
«Для нас, педагогов, очень важно создать "ситуацию успеха" для особых детей. Ребёнку интересно, когда результат появляется сразу, возникает ощущение "Я могу всё!" Такие занятия – необходимый компонент образовательного процесса, они играют неотъемлемою роль в развитии детской личности», – подчеркивает Марина Лукьянова.
Справочно
Московские особые семейные центры оказывают поддержку семьям, где воспитываются дети с тяжелыми множественными нарушениями развития и ментальными особенностями. Сейчас в столице работают пять таких центров: им. Г. И. Россолимо, «Семь-Я», «Формула роста», «Роза ветров» и «Дом Детей». При возникновении вопросов, связанных с воспитанием детей с особенностями развития, родители всегда могут обратиться к специалистам особых семейных центров.
