Токунова Юлия Петровна
Паспорт к уголку памяти «Военный мини-музей детского сада»
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска
“Детский сад № 175 комбинированного вида”
Паспорт к уголку памяти “ Военный мини-музей детского сада”
Выполнили:
Старший воспитатель Болотова Н. В.
Инструктор по физической культуре Журавлева Н. А.
Учитель-логопед Петренко Ю. Б.
Учитель - логопед Трофименко М. С.
Педагог- психолог Токунова Ю. П.
Новосибирск 2020 год
Актуальность создания уголка памяти
“ Военный мини-музей детского сада”
Публикация «Паспорт к уголку памяти „Военный мини-музей детского сада“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Мини музеи и военные уголки
- Мини-музеи в детском саду
- Музейная педагогика в детском саду
- Оформление детских садов
- Паспорт музея. Паспорта мини-музеев в ДОУ
- Уголки и центры в группах
- Темочки
В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Все больше и больше становится временной разрыв от этой памятной даты. Современным детям все сложнее понять значимость этого праздника; значимость многих слов, понятий, связанных с ВОВ; сложно представить все тягости, сложности, страх того времени.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.
Создание уголка памяти «Военный мини-музей детского сада» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы.
Методы и приемы работы с уголком памяти : беседа, художественное слово, объяснение, показ иллюстраций, показ элементов уголка.
Материалы и оборудование: фотографии детей - героев войны, плакаты, посвященные 75- летию Победы, элементы формы разных родов войск, военная библиотека, макет “Вечный огонь”, макет, выставка детских рисунков.
Предполагаемый результат работы с уголком :
Дети должны получить понятные и необходимые представления о Великой Отечественной Войне, о значении Великой Победы для народа.
Цель: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне через уголок памяти “ Военный мини-музей детского сада”
Задачи:
Образовательные:
- Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;
- Пробуждать интерес к прошлому нашего города, района, страны;
- Познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами - героями;
- Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;
Развивающие:
- Обогащать словарный запас;
- Развивать чувство коллективизма;
- Расширять знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны.
-Развивать психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление.
Воспитательные:
- Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и заботливое отношение к старшему поколению, бережное отношение к семейным фотографиям и наградам
- наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств, через военно-патриотическую выставку
- воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, обладающей национальным самосознанием и патриотическими чувствами
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
