Наталья Иванова
Индивидуальный экологический мини-проект «Горох» для воспитанницы семейного детского сада семилетнего возраста
Актуальность:
Горох настоящее лакомство, все дети любят сладкий сочный зеленый горошек. Особенно, если вырастили его самостоятельно. Уже не первый год мы выращиваем горох в рамках сезонного проекта «Огород».
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель: всестороннее развитие ребенка старшего дошкольного возраста
Задачи:
- развитие познавательного интереса;
Публикация «Индивидуальный экологический мини-проект „Горох“ для воспитанницы семейного детского сада семилетнего возраста» размещена в разделах
- Овощи. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Фасоль, горох, бобовые
- Фасоль, горох. Проекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2017
- экологическое воспитание;
- формирование уважительного отношения к труду взрослых;
- речевое развитие, посредством ознакомления с русской и зарубежной литературой;
- оздоровление и физическое развитие, посредством организации специальных практических занятий на свежем воздухе;
- подготовка руки к письму во время занятий лепкой и рисованием;
- художественно-эстетическое развитие, посредством ознакомления с искусством живописи и мультипликации;
- социально-коммуникативное развитие.
Краткое содержание работы:
Предварительный этап:
Р. Р. Восприятие сказки Альберта Иванова "Приключения Хомы и Суслика" (главы выборочно).
Х. - Э. Р. Ознакомление с искусством мультипликации: просмотр мультфильма "Раз горох, два горох"
С. - К. Р. Самостоятельная покупка семян гороха в магазине.
П. Р. Подготовка семян к посеву - предварительное замачивание.
Основной этап
Ф. Р. Самостоятельный сев гороха в подготовленную гряду.
П. Р. Наблюдение за всходами, ростом растений, цветением, плодоношением.
Х. - Э. Р. Рассматривание репродукции натюрморта с горохом художника Базановой Елены.
Р. Р. Восприятие сказки Г. Х. Андерсена "Принцесса на горошине"
Заключительный этап:
Х. - Э. Р. Аппликация "Горох" с элементами рисования и лепки, отражающая все этапы развития растения.
Р. Р. Восприятие непальской народной сказки "Воробей и горошина".
Некоторые фотографии мини-проекта:
Благодарю за внимание!
В публикации использованы фотографии из личного архива.
