Симонова Гульнара Ишбирдиновна
Опыт работы «Тренировочная квартира для молодых инвалидов с ОВЗ»
В Ульяновске на базе Областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания Комплексного центра социального обслуживания населения «Исток» открыто 4 тренировочных квартиры : на улицах Шолмова, Нариманова, Врача Михайлова и Малосаратовской.
Все квартиры работают по одной программе. На реабилитацию принимаются подростки и молодые инвалиды на срок - 1 месяц. (С 14лет).
Публикация «Опыт работы „Тренировочная квартира для молодых инвалидов с ОВЗ“» размещена в разделах
- Опыт работы, практика
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2023
В тренировочных квартирах всё обустроено, как в обычных квартирах. Есть кухня, зал, ванная, туалет, комната для занятий. То есть всё создано для комфортной и доброжелательной среды для жизни инвалидов, детей и молодых людей, имеющих особенности развития.
Молодые инвалиды учатся самостоятельной жизни. Учатся готовить, убираться, стирать, гладить, ходить в магазин за покупками… Вроде, элементарные вещи, то что даётся здоровым детям от природы, детям-инвалидам даётся с трудом. Например, обычные дети в определённый момент времен начинают ходить, говорить… Детям с нарушениями функций, нужно всё заучивать. Чтобы сделать первый шаг нужно помочь - тысячу раз поднять и опустить ножку, чтобы головной мозг заучил это движение и дал команду ножке, чтобы она повторила движение «первого шага». Примерно, то же самое и с готовкой и уборкой (и со всем остальным). Нужно десятки раз заучить и повторить, чтобы мозг смог дать «команду». К примеру, чтобы запомнить технологию приготовления яичницы, ребёнку-инвалиду надо раз двадцать повторить технологию готовки яичницы.
Поэтому, каждую неделю в тренировочных квартирах повторяется готовка блюд. Если в прошлую пятницу готовили гороховый суп, то в эту пятницу и последующие две пятницы будут учиться готовить именно это блюдо. Тогда получим желаемый результат.
Через занятия в тренировочных квартирах обеспечиваем качество жизни инвалидов с ОВЗ через сопровождаемое (поддерживаемое) проживание.
Учим молодых людей с тяжелой формой инвалидности жить самостоятельно, с минимальной посторонней поддержкой. Надо понимать, что родители этих детей, впрочем, как и родители здоровых детей, к сожалению, не «вечны». Когда-то их не станет. А, подготовленным и обученным к самостоятельной жизни, инвалидам будет немного легче жить.
- Также, педагоги тренировочных квартир, оказывают всестороннюю комплексную поддержку семьям, воспитывающим детей с ОВЗ.
Тренировочные квартиры преследуют также следующие задачи: сформировать и закрепить навыки доступной бытовой деятельности; навыки финансовой самостоятельности; социальной коммуникативной деятельности и межличностных отношений; навыки досуговой деятельности. Преодолеть зависимость от других людей и активизировать собственные внутренние ресурсы. Приобрести навыки пользования общественным транспортом и инфраструктурой ближайшего окружения; умение оказать себе доврачебную помощь.
Педагоги тренировочных квартир используют групповые, индивидуальные методы работы. Также — диагностические — это тестирование, анкетирование, наблюдение; практические (практические занятия, тренинги, игровые программы, творческие мастерские, показ, повторение, тренировка) и теоретические: беседы, инструктажи
Модульное построение программы позволяет осуществлять комплексный подход к освоению основных навыков самостоятельного ведения домашнего хозяйства и способствует формированию необходимых социально-бытовых умений и навыков.
Дети инвалиды и молодые инвалиды учатся соблюдать режим дня, правильно распределять времени труда и отдыха; изучают азы финансовой самостоятельности; учатся содержать жилья в чистоте и порядке; закрепляют правила соблюдения личной гигиены, иметь опрятный внешний вид; а, самое главное — учатся совместному проживанию с другими получателями социальных услуг.
Реализация программы позволит сформировать и закрепить (на уровне практики) социальные и коммуникативные умения и навыки необходимые для самостоятельной жизни.
Одной из главных составляющих для предоставления услуг, является отбор участников, который происходит в соответствии со следующими принципами:
- разнополый состав группы;
- психологическая совместимость получателей услуг в группе.
Второй составляющей для предоставления услуги учебного сопровождаемого проживания является наличие команды специалистов, которые смогут качественно обеспечить процесс обучения.
Основной формой проведения занятий являются занятия в малой группе.
Ежемесячное количество обучающихся: 1-3 человека на одного специалиста (в зависимости от сложности патологии) и не менее 2 специалистов на одну тренировочную квартиру.
Психолог, как и специалист, непосредственно работает с клиентами, планирует программу, анализирует результаты обучения каждого получателя услуги и поддерживает контакт с родителями. Такие курсы дают возможность молодым людям раскрыть собственный потенциал взрослого человека. Проживание в тренировочной квартире стимулирует к активной самостоятельной деятельности.
После прохождения обучающего курса полученные знания, умения и навыки закрепляются в домашних условиях. При необходимости обучающий курс повторяется не ранее, чем через 3 месяца после окончания предыдущего.
