Татьяна Туева
Тренажер «Little Better» для формирования навыков самообслуживвания у детей раннего возраста
Цель. Формирование элементарных навыков самообслуживания у детей раннего возраста
Задачи.
1. Формировать у детей самостоятельность при выполнении микро и целостных процессов самообслуживания, связанных с определенными физическими нагрузками, требующие развития мелкой моторики.
2. Развивать глазомер, тактильные восприятия, согласованность и точность движений пальцев обеих рук, сенсорные координации в системе «глаз-рука».
Публикация «Тренажер „Little Better“ для формирования навыков самообслуживвания у детей раннего возраста» размещена в разделах
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Младшая группа
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
3. Стимулировать зрительную, осязательную и слуховую активность, умение концентрировать внимание.
Описание пособия
Тренажер «Little Better», это многофункциональное пособие, позволяющее формировать и тренировать у детей раннего возраста элементарные навыки самообслуживания при одевании и раздевании. Тренажер прост и доступен в использовании, сшит из яркой разноцветной искусственной кожи, внутри – наполнитель (поролон и синтепон).
Он выполнен в форме черепахи, панцирь разделен на 7 модулей, взаимодействуя с которыми, дети обучаются определенным навыкам. При формировании любого навыка надо обучать детей определенным действиям. Практическая значимость обусловлена представленными дидактическими играми для развития у детей навыков самообслуживания, мышления, внимания, мелкой моторики рук. Благодаря специально подобранным элементам, имитирующим реальные бытовые задачи, ребенок знакомится с разнообразными пряжками, замочками, шнуровкой, пуговицами.
1. В верхней части разместили «Солнышко» для упражнения детей в умении застёгивать-расстёгивать пуговицы.
2. В боковой части поместили «Божью коровку» с застёжкой – молния, которая часто используется в детской одежде на кофтах и куртках.
3. Следующий модуль «Ёжик» с кнопками, которые тоже часто используются в детской одежде.
4. Рядом расположен модуль «Туфли» с застёжкой, которая часто используется в детских сандаликах.
5. Пятый модуль «Кофта» с липучкой, действия с которой требуют от детей определенных усилий.
6. Следом модуль «Портфель» с застежкой, которая встречается на зимних комбинезонах.
7. Седьмой модуль представлен в виде «Жилета» для обучения детей различным способам шнуровки, умению завязывать шнурки на узелок и бантик.
8. На лапах черепахи разместили еще один вид застежек, встречающихся в одежде детей – карабины.
В процессе игр с «тренажером - черепахой» ребенок учится шнуровать, застегивать и расстегивать замочек – молнию, пуговицы, кнопки, пряжки, карабины, липучки. В результате у ребенка развивается мелкая моторика, он приобретает навыки самообслуживания, повышается его работоспособность, внимание и умственная активность, происходит стимуляция интеллектуальной и творческой деятельности.
Татьяна Туева | Все публикации
