Ирина Малоглазова
Конспект НОД для детей раннего возраста «Чудо-овощи на грядке»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
для детей раннего возраста
Тема: «Чудо - овощи на грядке»
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие»
«Социально-коммуникативное развитие»
«Художественно-эстетическое развитие»
Задачи:
Образовательная область «Познавательное развитие» :
• Расширять представления детей о сезонных изменениях в природе и погоде.
Публикация «Конспект НОД для детей раннего возраста „Чудо-овощи на грядке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Темочки
• Учить различать по внешнему виду овощи, называть их.
• Дать понятие о месте их выращивания, о том, что из них можно приготовить.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» :
• Учить детей соотносить предметы по цвету, передавать результаты в речи.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» :
• Развивать память.
• Учить отгадывать загадки.
Методы и приемы:
- практические – наблюдения за природой.
- наглядные - рассматривание иллюстраций с овощами.
- словесные – вопросы, беседа.
Материалы и оборудование: аудиозапись песни «Снова осень к нам пришла», иллюстрации овощей – капуста, лук, картошка, огурец, морковь, игрушка заяц, игрушки для игры.
Детская деятельность Формы и методы организации совместной деятельности
Двигательная двигательные паузы, физминутки.
Игровая Игровые ситуации, игры с правилами ( дидактическая игра:»Волшебный мешочек.»
Познавательно-исследовательская Наблюдения, решение проблемных ситуаций.
Коммуникативная Беседы, чтение стихотворения составление и отгадывание загадок.
Музыкальная Слушание.
Изобразительная
Восприятие
(художественной литературы и фольклора) Чтение, обсуждение
Конструирование
Элементарный бытовой труд
(в помещении и на улице)
- Самообслуживание Поручения (индивидуальные и подгрупповые, задания.
Логика образовательной деятельности
№ Деятельность воспитателя Деятельность воспитанников Ожидаемые результаты
1 Звучит фоновая музыка.
Воспитатель читает стихотворение. Дети слушают стихотворение. Дети вспомнили время года осень и какая погода бывает осенью.
2 Воспитатель загадывает загадки. Дети отгадывают загадки. Дети вспомнили какие есть овощи, огурец, морковь, капуста, лук, картошка.
3 Физкультминутка «Веселые зайчата». Дети делают физминутку «Веселые зайчата». Дети закрепили умения повторять за воспитателем движения.
4 Воспитатель предлагает поиграть в игру «Волшебный мешочек». Дети играют в игру «Волшебный мешочек. Дети закрепили знания об овощах, которые растут на грядке, научились на ощупь отгадывать предметы.
Итоговое мероприятие: совместная игровая деятельность воспитателя с детьми.
