Технологическая карта фронтальной проверки «Организация коррекционно-образовательного процесса в логопедической группе»
Остапенко Ирина
Технологическая карта фронтальной проверки «Организация коррекционно-образовательного процесса в логопедической группе»
В рамках подготовки к педсовету № 3 "Формирование положительной мотивации у детей с ОНР к коррекционно-развивающей деятельности" была проведена фронтальная проверка "Организация коррекционно-образовательного процесса в логопедической группе". Всем известно, что наряду с игровой деятельностью, в развитии личности ребенка в дошкольном возрасте огромное значение имеет и познавательная деятельность, которая нами понимается не только как процесс усвоения ЗУН, а также поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или под тактичным руководством педагога. Предмет контроля: организация коррекционно-образовательного процесса в группе в течение дня и его результат, определение пути совершенствования работы педагогов, осуществляющих образовательную деятельность в данной возрастной группе. Методы и формы контроля: наблюдения, анализ, беседа, изучение документации, анкетирование родителей и т. д.
Публикация «Технологическая карта фронтальной проверки „Организация коррекционно-образовательного процесса в логопедической группе“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Фотоотчёт об организации образовательного процесса в подготовительной к школе группе
Образовательный процесс в ДОУ – это специально организованное взаимодействие воспитателя и воспитанника с целью реализации задач воспитания.
Календарное планирование воспитательно-образовательного процесса на сентябрь 2017 года в младшей группе
01.09.2017 пятница РЕЖИМНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ПЕРВУЮ ПОЛОВИНУ ДНЯ Прием детей 1. Формирование культуры поведения: приветствие, вежливые взаимоотношения.
Консультация для педагогов «Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в разновозрастной группе»
Никому не секрет, что количество детей в сельских детских садах сильно отличается от городских садов. К большому сожалению, молодёжь уезжает.
Модель взаимодействия участников коррекционно-образовательного процесса ДОО компенсирующего вида
Выполнение образовательных, развивающих, воспитательных, коррекционных задач, поставленных Программой, обеспечивается благодаря комплексному.
Организация воспитательно-образовательного процесса в младшей группе в период распространения коронавируса
В напряжённый для всех организаций период, присмотр и уход за детьми в младшей группе осуществляется в соответствии с режимом дня младших.
Отчёт о результатах воспитательного — образовательного процесса в подготовительной группе за 2014–2015 учебный год
МАДОУ № 15, г. Томск. Воспитатели подготовительной группы: Бельтюкова Мария Николаевна, Иванникова Елена Владимировна, младший воспитатель.
Содержание коррекционно-логопедической работы в едином коррекционно-образовательном пространстве семьи и ДОУ
Родительское собрание Тема: «Содержание коррекционно-логопедической работы в едином коррекционно - образовательном пространстве семьи и.
Технологическая карта интегрированного образовательного процесса «Сказочный мир Корнея Чуковского»
старший дошкольный возрастЦель: 1. Познакомить детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского, прививать любовь к его творчеству. Систематизировать.
Технологическая карта ОУД по конструированию в средней группе «Волшебные рыбки»
Образовательная область: «Познание», «Здоровье». Раздел: Конструирование. Тема: «Волшебные рыбки» из счётных палочек. Задачи: 1. Закреплять.
Технологическая карта по конструированию «Легогород» в старшей группе
Технологическая карта по конструированию образовательной области «Познавательное развитие». Возрастная группа: старшей группа. Тема занятия:.
