Надежда Иванова
Стенд для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с нотами, названиями нот, ритмом
Давно известно, что наглядность лучший способ научить детей чему- либо. Можно сто раз говорить одно и тоже и результат будет нулевым, а можно один раз показать и вы удивитесь. Когда пришло время знакомить детей с нотами, ритмом, ритмическим рисунком, то в голову пришла идея создать себе помощника- стенд для знакомства детей с нотами, названиями нот, ритмом, ритмическим рисунком.
Знакомство с нотами, названиями нот.
Публикация «Стенд для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с нотами, названиями нот, ритмом» размещена в разделах
- Информационные стенды, папки-передвижки
- Работа музыкального руководителя
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2023
У каждой нотки свое название и свое расположение на нотном стане. Чтобы детям не стало скучно я подготовила интересные веселые стишки на каждую ноту. Для удобства есть картинка с правильным расположением нот, чтобы в случае трудностей можно было посмотреть и вспомнить.
Знакомство с ритмом и ритмическим рисунком.
Ритм – один из центральных, основополагающих элементов музыки, обуславливающий ту или иную закономерность в распределении звуков во времени. Чувство музыкального ритма – это комплексная способность, включающая в себя восприятие, понимание, исполнение, созидание ритмической стороны музыкальных образов. Здесь ритм отражает эмоциональное содержание музыки, являясь первоэлементом и выразительным средством, помогая тонко чувствовать характер музыки. Ритм- это чередование длинных и коротких звуков. Здесь опять нам поможет наглядность.
Кружок большего диаметра обозначает длинный звук «Та»
Кружок меньшего диаметра обозначает короткий звук «Ти»
Ритм- это чередование длинных и коротких звуков. На стенде можно выкладывать разные ритмические рисунки. Это могу делать я, для того, чтобы дети «прочитали» их. Могут делать дети, прослушав мелодию.
При игре на шумовых инструментах очень важен ритм, поэтому детям будет намного легче играть на ложках, трещотках, бубне, если перед ними будет выложен ритмический рисунок.
Для изготовления данного пособия я использовала лист ДСП, крышки от пластиковых бутылок разного размера, леску, нарисовала нотный стан. Спасибо за внимание!
