Элла Власова
Спортивный праздник в старшей группе «Если хочешь быть здоров»
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной и игровой деятельности
Задачи: обобщить знания детей о пользе здорового питания и витаминов, о культурно-гигиенических навыках; закреплять знание овощей и фруктов;
развивать внимание, ловкость, быстроту, тактильные ощущения, умение действовать по сигналу; воспитывать желание вести здоровый образ жизни.
Средства:
2 подноса, 2 стула, мяч, 2 обруча, 2 мешочка, пластмассовые шары (10 шт.) и кубики (6 шт., 2-е повязки на глаза, бубен, картинки полезных и вредных продуктов,
Ход развлечения.
Публикация «Спортивный праздник в старшей группе „Если хочешь быть здоров“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий. Здравствуйте, ребятки, розовые пятки! Нет, не так.
Здравствуйте, детишки, картошкой носишки! Нет, не так.
Здравствуйте, детишки, в горошек трусишки! Нет, не так.
Здравствуйте, карапузики, пухленькие пузики! Нет, не так.
Здравствуйте, дети, лучшие на свете!
Ведущий: Ребята, как вы думаете, что значит быть здоровыми? (не болеть, быть сильными, крепкими)
А как этого добиться? (заниматься спортом есть полезные продукты)
Ведущий: Правильно, ребята. Чтобы быть здоровыми, надо вести здоровый образ жизни.
Конкурс 1
А вот я сейчас проверю, знаете ли вы предметы личной гигиены. Приготовьтесь отгадывать загадки.
Загадки
1 Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(мыло)
2 Хожу-брожу не по лесам,
А по усам и волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
(расчёска)
3 По утрам и вечерам
Чистит зубы пастой нам.
(зубная щётка)
Ведущий. Ребята, улыбнитесь друг другу и посмотрите какие у вас зубки? Какие красивые, когда улыбаетесь.
Ведущий: Для зубов бывают полезные продукты, но есть и вредные. Сейчас мы попробуем в этом разобраться.
Конкурс 2
«Найди и убери вредные продукты».
На 1 подносе лежат картинки с полезными и вредными продуктами
2 поднос-пустой
Задание: нужно положить на 2 поднос картинки с полезными продуктами.
Молодцы, ребята! Отлично справились с заданием.
Ребята, скажите, как одним словом можно назвать продукты, которые лежат на подносе? (Сначала показывает детям овощи, затем называют общим словом, потом показывает фрукты, дети называют их и называют общим словом)
Молодцы! Овощи и фрукты относятся к полезным продуктам.
Чем богаты овощи и фрукты? (витаминами)
Хотелось бы у вас узнать, что надо сделать перед тем, как начать есть овощи и фрукты (вымыть руки, помыть фрукты и овощи)
Правильно. А для чего это нужно делать?
(на грязных руках, фруктах и овощах содержатся микробы. Если микробы попадут в организм, может заболеть живот)
Ведущий.
Вот сейчас вам предстоит справиться с нелёгкой задачей – уничтожить микробов. Посмотрим, как вы справитесь с этой нелёгкой задачей.
Конкурс 3
«Уничтожение микробов»
В 2-ух обручах лежат пластмассовые шары - это полезные вещества-витамины и кубики – это микробы. Вызываются 2-е детей, им завязывают глаза. По сигналу ведущего они начинают на ощупь собирать кубики – микробы и складывать их в мешочки.
Конкурс 4
«Найди себе пару»
Я предлагаю поиграть в подвижную «Найди себе пару.»
Ведущий будет играть на бубне, а вы все будете бегать по всей площадке. Как только музыка закончится, каждый должен найти себе пару. Кому пары не хватит, тот выбывает и одну игру пропускает.
Конкурс 5
«Передай мяч»
Дети строятся в две колонны друг за другом и передают мяч над головой. Последний ребёнок передаёт мяч первому. Кто быстрее, тот победил.
Ведущий. Ребята, наше развлечение подошло к концу. Вам понравилось? А какое у вас сейчас настроение? Я хочу пожелать вам, чтобы вы были здоровыми, веселыми, красивыми.
