Артемьева Татьяна
Спортивное развлечение совместно с родителями «Путешествие в зимний лес»
Цель: создать условия, побуждающие детей и родителей к двигательной активности, содействовать возникновению у
родителей и детей чувства радости, удовольствия от совместных игр. Задачи: 1. Закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях. 2. Воспитывать интерес к физическим упражнениям и подвижным играм, здоровому образу жизни. 3. Вызвать у детей интерес и эмоциональное положительное отношение к развлечению и совместным играм с взрослыми. 4. Развивать общую моторику детей и их умение ориентироваться в пространстве, действовать по сигналу воспитателя в соответствии с текстом. Дети заходят в спортивный зал. Инструктор: Снег просыпала зима На деревья, на дома. Снег искристый, Снег пушистый – На дворе бело и чисто» (А. Лойко) Здравствуй, ребята! Зимушка – зима укрыла пушистым снегом все деревья, засыпала снегом дорожки, как красиво кругом! Сегодня я приглашаю вас в зимний лес. И отправимся мы туда на поезде. Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному. Вот мы и в лесу. Идем, огибая деревья. Ходьба змейкой. По сугробам мы шагаем, Выше ножки поднимаем! Ходьба, высоко поднимая колени. А теперь скользим на лыжах. Ходьба скользящим шагом. Со снежной горки поедим на саночках. Бег парами. Приехали на полянку. Посторонние врассыпную. Снежинка упала на плечо, сдуваем ее. Дыхательная гимнастика. И. П. – основная стойка, руки за спиной. 1. Вдох. 2. поворот головы в сторону – выход – сдули снежинку. 3-4. повторить с поворотом головы в другую сторону. Подул сильный ветер. И. П. - основная стойка, руки за спиной. 1. Вдох.
Публикация «Спортивное развлечение совместно с родителями „Путешествие в зимний лес“» размещена в разделах
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Выдох – рот трубочкой. Воспитатель достает игрушку зайки. Белый зайка прискакал к нам на полянку. Поиграем дети с зайкой. Зайчик серенький сидит И ушами шевелит. (присаживаемся, руки прикладываем ладони к голове.) Вот так, вот так (двигаем в разные стороны). Зайке холодно сидеть (потираем плечи, Надо лапочки погреть (показываем ладошки) : Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп (хлопаем). Зайке холодно стоять (притопываем ногами, Надо зайке поскакать! Прыг-скок, прыг-скок (скачем, как зайчики). Воспитатель достает корзину со снежками. Инструктор: Зайка ускакал, и оставил корзинку, ой какая тяжелая. Рассыпает снежки. Поиграем мы немножко, Соберём мы их в лукошко. (Дети собирают снежки в корзинку.) Поиграем в снежки с родителями. (Метание снежков в даль, одной рукой из за головы) Инструктор: Кто боится всех на свете? Это — заяц, знают дети. И от шороха любого, И от волка злого-злого, И от рыженькой лисы, У него дрожат усы. К спинке ушки прижимая, Всех боится серый зая, Он боится даже мышки, Потому что, он — трусишка! Подвижная игра: «Лиса и зайки» Роль лисы выполняют родители. Инструктор: Как мы весело играли, Вместе дружно все гуляли. Вот здоровья в чем секрет. Всем друзьям физкульт - привет! А нам пора прощаться с зимним лесом и отправляться в группу».
Артемьева Татьяна | Все публикации
