Горячева Наталья
Развлечение совместно с родителями в средней группе по правилам дорожного движения
Цели и задачи:
• профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;
• пропаганда Правил дорожного движения;
• закрепление навыков безопасного поведения на дороге.
• Способствовать созданию положительного эмоционального настроения.
• Воспитывать навыки осознанного пользования правилами дорожного движения в повседневной жизни.
Публикация «Развлечение совместно с родителями в средней группе по правилам дорожного движения» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: 2 бинта, знаки дорожного движения, карточки (красная, желтая, зеленая, кегли, 2 самоката, 2 мальберта, карандаши
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами встретились на интеллектуально-развлекательной игре «КВН», и все вопросы, как вы догадались, будут по теме «Правила дорожного движения».
Сегодня мы с вами окунёмся в интересный, но не безопасный мир дороги. Ведь на улице нас подстерегает множество опасностей и неожиданностей. А чтобы избежать их, надо соблюдать особые правила – Правила дорожного движения.
Прошу взрослых поделиться на две команды и выбрать капитана команд.
Ведущий: Начнем мы с разминки. Я показываю карточку — вы показываете действие.
- Игра на внимание! Начали!
Красный — молчите.
Желтый — хлопаете в ладоши.
Зеленый — топаете ногами.
1 эстафета. «Собери дорожный знак»
В конвертах лежат разрезанные дорожные знаки их нужно собрать, и назвать как они называются
2 эстафета. «Вопрос-ответ».
Ведущий задает вопросы участникам команды по очереди.
Вопросы для команд.
1. Ручной портрет преступника. (Отпечатки)
2. Браслеты, но не для украшения для рук. (Наручники)
3. То, с чего начинается детектив. (Преступление)
4. Нечто бессмертное. (Мафия)
5. Самый «элементарный» сыщик в мире. (Шерлок Холмс)
6. Участковый с Дикого Запада. (Шериф)
7. Полицейский по-египетски. (Фараон)
8. Как называет ГИБДДэшника Анжелика Варум. (Человек-свисток)
9. Тет-а-тет по-полицейски. (Допрос)
10. Разрешена ли буксировка велосипеда другим велосипедом и мопедом? (Не разрешена)
3 эстафета. «Азбука дорожных знаков».
Ведущий задает загадки командам по очереди.
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так.
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!»)
Шли из сада мы домой,
Видим, знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет(«Велосипедная дорожка»)
Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак:
Изображен на нем забор.
Я тру глаза, смотрю в упор,
Шоссе закрыто на запор.
А что это за знак(«Ж/д переезд со шлагбаумом»)
Вот кружок с каемкой красной,
А внутри рисунка нет.
Может, девушки прекрасной
Должен быть внутри портрет?
Круг пустой зимой и летом,
Как же знак зовется этот? («Движение запрещено»)
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога, вроде, но
Здесь ходить запрещено!
(«Движение пешеходов запрещено»)
В треугольнике — два братца
Все куда-то мчатся, мчатся.
Самый важный знак на свете —
Это просто рядом. («Дети»)
В синем круге пешеход
Не торопится, идет.
Дорожка безопасна,
Здесь ему не страшно («Пешеходная дорожка»)
Что за знак такой висит?
Стоп — машинам он велит.
Пешеход! Идите смело
По дорожкам черно-белым. («Пешеходный переход»)
Можно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма,
И ходить опасно прямо,
Там, где строится район,
Школа, дом иль стадион. («Дорожные работы»)
Ходят смело млад и стар,
Даже кошки и собаки.
Только здесь не тротуар —
Дело все в дорожном знаке. («Пешеходная дорожка»)
Заболел живот у Ромы,
Не дойти ему до дома.
В ситуации такой
Нужно знак найти.
Какой? («Пункт первой медицинской помощи»)
На нем нарисованы вы, но это не портрет.
Он висит всегда на столбе и нас охраняет,
но это не светофор.
Он говорит всем взрослым, что мы рядом,
но это не учитель.
Он треугольный и с красной полоской по краям.
(«Дети»)
4 эстафета. «Медицинская помощь»
Конкурс капитанов. Задание — обработать открытую рану на руке. Ваши действия. Наложить повязку. Объяснить, как обрабатывать рану.
5 эстафета «Машина времени»
Нарисовать на мальберте машину времени, сказать как она называется и для чего предназначена.
6 эстафета «Не сбей кегли»
Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый человек, никто не должен нарушать их.
Ведущий: Молодцы! Все было просто замечательно!
Вручение грамот родителям.
