Совместная игровая деятельность «Путешествие змейки» для детей группы раннего возраста для развития координации движений (3 фото)
Наталья Флавицкая
Совместная игровая деятельность «Путешествие змейки» для детей группы раннего возраста для развития координации движений
Флавицкая Наталья Михайловна
Совместная игровая деятельность "Путешествие змейки" для детей группы раннего возраста для развития координации движений.
Цель:Учить 2-3 летних детей ходить друг за другом по одному.
Задачи:1. Знакомить с понятиями "змея-змейка".
2. Воспитывать навыки доброжелательного общения и взаимодействия у детей со своими сверстниками.
3. Воспитывать интерес и добрые чувства к совместной групповой деятельности.
4. Учить играть в игру "Змейка" - ходить друг за другом по одному.
Публикация «Совместная игровая деятельность „Путешествие змейки“ для детей группы раннего возраста для развития координации движений» размещена в разделах
Предварительная работа:Рассматривание альбомов о природе. Рассказ о зелёном уже -змее,как она выглядит и как движется.
Оборудование:Наглядное пособие-атрибут для игры "Змейка".Оно представляет из себя широкую зелёную атласную ленту длиной 4-6 метров,на которой через равные промежутки прочно закреплены бантики разных цветов из узких атласных ленточек.
Игра "Змейка"
1. Детям предлагается представить,что эта зелёная лента --змейка,у которой есть голова (начало) и хвостик (конец).
2. Каждый ребёнок берёт в руку ленту рядом с очередным маленьким бантиком.
3. Включается музыка.
4."Змейка" путешествует за воспитателем.
Публикации по теме:
Фотоотчёт по воспитанию физической культуры «Развитие движений у детей раннего развития»
«Движение – это жизнь» - эти слова известны практически каждому человеку. Тот факт, что двигательная активность полезна для организма человека,.
Игровая деятельность детей раннего дошкольного возраста
«Визитной карточкой» детского сада традиционно считались занятия. И сейчас многие продолжают думать, что именно в них проявляется суть.
Пособие для развития координации движений кистей и пальцев рук «Пальчиковые шаги»
«Пальчиковые шаги» – это упражнения, направленные на развитие координации движений кистей и пальцев рук. Эти упражнения развивают память,.
Плакат «Берегите природу!» Совместная деятельность педагога с детьми раннего возраста
"Знайте юные друзья! Что играть с огнём нельзя. Он опасен и сердит. Никого не пощадит"! ]В нашем детском саду прошла неделя пожарной безопасности.
Игровая деятельность как средство развития звуковой стороны речи у детей среднего дошкольного возраста
Уважаемые педагоги, Вашему вниманию представлена работа на тему «Игровая деятельность как средство развития звуковой стороны речи у детей.
Совместная деятельность с детьми среднего возраста «Путешествие капельки»
Цель: Формировать представления о свойствах воды. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами воды (вкус,цвет,запах,текучесть).Уточнить значение.
Совместная игровая деятельность педагога с детьми по развитию мелкой моторики
Совместная игровая деятельность педагога с детьми по развитию мелкой моторики в первой младшей группеЦель: создание условий для развития.
Совместная игровая театрализованная деятельность «Путешествие в страну фантазии»
Конспект совместной игровой театрализованной деятельности в старшей группе. Тема «Путешествие в страну фантазии». Интеграция образовательных.
Создание условий для развития мелкой моторики и реципрокной координации движений рук у детей ОНР посредством мягких модулей
Дошкольное детство - период наиболее интенсивного формирования познавательной деятельности и личности в целом. Если интеллектуальный и эмоциональный.
Театрализованная деятельность как метод развития речевой активности детей раннего возраста
В 2019 году мы впервые набрали группу от 1,5 до 3 лет. Ни для кого не секрет, что современные дети приходя, в дошкольное учреждение почти.
Наталья Флавицкая | Все публикации
