Анастасия Соганова
Система непрерывный наблюдений за природными объектами в течение месяца «Божья коровка» в старшей группе
Наблюдение 1."Где можно найти божью корову". Форма работы:беседа, обследование территории участка. Цель. :формировать у детей внимательно отношение к окружающему миру; - уточнить их представления о внешних особенностях жучка (маленький, круглый, Яркой окраски-красной, оранжевой-с тёмными точками на спине, хорошо заметен так как спокойно ползает на открытых, освещаемых местах) ; - Воспитывать интерес к природным явления. Наблюдение 2."Рассматриваем божью корову". Форма работы:беседа, рассматривали через лупу. Цель. Познакомить детей со строение жучка, выделить и назвать основные части тела, их особенности. Наблюдение 3."Что означают её точки". Форма работы:рассматривание жучка, разгадывание загадок, беседа, чтение примет. Цель:расширять знания и представления детей об собенностях внешнего вида божьей коровки : - Воспитывать внимательное и бережное отношение ко всему живому. Наблюдение 4."Как божья коровка передвигаться? " Форма работы:чтение стихов, совместное исполнение песни, наблюдение. Цель:уточнить представления детей о том, что жучок передвигается двумя способами-летает и ползает, имея для этого специальные части тела - крылья и три пары ножек;передвижение происходить в разной среде - по воздуху и по твёрдой основе с помощью разных, хорошо приспособленных для этого частей тела. НАБЛЮДЕНИЕ 5."ЧЕМ ПИТАЕТСЯ БОЖЬЯ КОРОВКА?" Форма работы:наблюдение, беседа с детьми, исследование участка. ЦЕЛЬ:рассказать детям о том, что жучок - хищник, поедет очень маленьких букашек - тлей; тля бывает на многих травянистых растениях, она тёмного или зеленоватого, желтоватого цвета, ползает по растениям и ест листья и стебли, принося им большой вред;божья коровка, питаясь тлёй, оздаравливает растение. НАБЛЮДЕНИЕ 6."КАК БОЖЬЯ КОРОВКА ЗАЩИЩАЕТСЯ ОТ ВРАГОВ?" Форма работы:опытническач деятельность, беседа с детьми. ЦЕЛЬ:показать дошкольникам, что жучок обладает специальной жидкостью, которую выпускает каждый раз, когда его пытаются сжать; яркая окраска предостерегает всех вокруг.
Публикация «Система непрерывный наблюдений за природными объектами в течение месяца „Божья коровка“ в старшей группе» размещена в разделах
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Божья коровка. Прогулки, наблюдения
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Прогулка. Наблюдения за насекомыми
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019
ЛИТЕРАТУРА. "Организация деятельности детей на прогулке" старшая группа. Т. Г. Кобзева, кандидат педагогических наук, Г. С. Александрова, И. А. Холодов. Издательство "Учитель" Последнее издание, 2015
