Алина Низамова
Сценарий выпуска из яслей в детский сад «Волшебный сундучок»
Цель: вызвать эмоциональный отклик детей, создать радостное настроение.
Задачи:
1. Продолжать учить детей дружелюбному отношению к сверстникам, игрушкам.
3. Добиваться выразительности при чтении стихотворений.
4. Поощрять творческую активность в играх, песнях, танцах.
5. Воспитывать любовь, положительное эмоциональное отношение к детскому саду и воспитателям.
Действующие лица:
1. Ведущий – воспитатель;
2. Клоун – Ириска.
Реквизит:
1. Корзина с мячиками;
2. Медальки на каждого ребёнка;
3. Обруч с лентами;
Публикация «Сценарий выпуска из яслей в детский сад „Волшебный сундучок“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Младшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
4. Растяжка «Выпускной в ясельной группе»;
5. Благодарственные письма родителям.
Ход праздника.
Ведущий: Много праздников встречали
Но такого праздника
Вы ещё не знали.
Незаметно подрастали
Наши крошки малыши,
Ясельки тесны им стали,
Жаль прощаться.
Будут новые заботы
Начиная с сентября.
А пока начнём наш праздник,
Встречайте малышей, друзья!
Под музыку в зал заходят дети, встают полукругом Трек1
Ведущий: Дорогие ребята, посмотрите, какой нарядный сегодня зал. Это потому, что у нас праздник! Давайте нашем гостям подарим песню!
Исполняется песня «В садик мы ходили» Трек2
Садятся на стульчики Трек3
Ведущий: Хоть вы были малышами,
Время даром не теряли:
Петь учились, танцевать,
Это надо показать.
Вы, ребята, подросли и многому научились.
Расскажите нам стихотворения, чему же вы научились:
Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко.
Смотрите-ка скорее:
Стал немного я взрослее!
Я умею одеваться.
Я умею умываться,
Полотенцем вытираться,
Деткам мило улыбаться
Только год тому назад,
Мы ходили в ясельки.
Много пили, много ели,
Очень вырасти хотели!
Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто.
Аккуратно, быстро есть
Даже все не перечесть!
Воспитатель нас встречает,
В игры с нами он играет,
Хоровод он с нами водит
И зарядку проводит.
Ведущий: Ой, ребятки, посмотрите, Кто-то в гости к нам спешит!
Яркий, радостный, игривый,
Всех ребят развеселит!
В зал под музыку (подскоком) входит клоун Ириска Трек4
Ириска: Здравствуйте, ребятки!
Я весёлая Ириска.
Между прочим, я – артистка.
Люблю петь и танцевать,
И ребяток забавлять.
Ведущий: Здравствуй, Ириска!
А у нас сегодня праздник.
Наши ребятки прощаются с ясельками и переходят в детский сад.
Ириска: Ну конечно, они вот уже какие большие стали (показывает)
Прямо, как я…
Ведущий: Ириска, у нас в ясельках ребята очень весёлые и дружные. И всё делают вместе. А сейчас они хотят для тебя станцевать.
Ириска: Тогда становитесь в кружочек друзья.
Хором весело споём,
Ну и пляску заведём.
Будем петь и плясать, Праздник ваш отмечать!
Исполняется танец «Малыши, розовые щёчки» Трек5
Садятся на стульчики Трек6
Ириска: Конечно, праздник это хорошо!
Праздник – это здорово!
Какие ребятки молодцы.
Вижу, могут петь и плясать.
Могут в игры играть (достаёт мячики). Ой, рассыпались (удивляется). Вы поможете мне их собрать?
Проводится игра (дети собирают мячики) Трек7
Садятся на стульчики Трек8
Ириска: Мишки, куколки-подружки,
Кегли, мячики, хлопушки,
И машинки, и петрушки…
Что же это всё? (игрушки)
Ведущий: Давайте расскажем стихотворения про игрушки.
Дети читают стихотворения «Игрушки»
Идёт бычок качается,
Вздыхает на ходу:
Ой, доска кончается,
Сейчас я упаду.
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу,
Все равно его не брошу,
Потому что он хороший.
Зайку бросила хозяйка, -
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что надо внимательно и бережно относиться к своим игрушкам? (да)
Вот послушайте, Что произойдёт, если вы так не будете делать.
Заяц с куколкой играл - Платье куколке порвал.
Взял потом себе машину, - разобрал на половину.
Мячик маленький нашел - этот мячик проколол.
А когда конструктор взял - все детали растерял.
Чем играть теперь, другим? Нет, не надо быть таким.
Вы игрушки берегите, и заботливо храните.
Ириска: Молодцы ребята.
Ведущий: А давайте Ириске станцуем. Встаём на ножки!
Исполняется танец «Весёлый каблучок» Трек9
Садятся на стульчики Трек10
Ириска: Мне так понравилось как выступали детки
Я похлопаю вам в ладоши.
Ой, ой, ребятки посмотрите,
У меня каруселька весёлая!
Всех покружу, всех покатаю.
За ленточки беритесь и весело кружитесь.
Проводится игра «Карусель» Трек11
Садятся на стульчики Трек12
Ириска: Принесла вам сундучок,
Яркий, красочный бочок.
А теперь, детвора,
Крикнем празднику – Ура!
Дети кричат: Ура!
Ведущий: А что же в твоём сундучке?
Ириска: Давайте посмотрим. Это же мыльные пузыри. А ещё я приготовила каждому из вас в подарок мыльные пузыри (дети говорят спасибо)
Ириска: Ну, а мне уже пора!
До свиданья, детвора.
Веселитесь, подрастайте,
Меня в гости приглашайте!
Вы с игрушками дружите,
Очень сильно их любите!
Никогда их не ломайте,
Никогда не обижайте! (Уходит) Трек13
Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник прощания с ясельками.
В ясельках мы дружно жили,
Многому вас научили,
Ваши слёзки вытирали,
С вами весело играли.
А теперь пора прощаться,
В детский садик собираться!
Мы вас крепко обнимаем
И здоровья всем желаем.
В новой группе не скучайте,
Поскорее подрастайте!
Вот ваш новый воспитатель:
Эльвира Вагисовна
Вы её любите,
В группу к ней с удовольствием ходите.
Дети идут в группу Трек 14.
