Наталья Аникина
Сценарий театрализованного праздника для старших дошкольников «Ярмарка»
Сценарий театрализованного праздника для старших дошкольников
ПРАЗДНИЧНАЯ ЯРМАРКА
Цель: Приобщение детей к русским народным традициям, фольклору.
Задачи:
- совершенствовать творческие способности детей средствами русского фольклора;
- развивать творческую самостоятельность в создании художественных образов, используя русские народные песни, потешки, танцы, игры;
Публикация «Сценарий театрализованного праздника для старших дошкольников „Ярмарка“» размещена в разделах
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Ярмарка. Фольклорные развлечения
- Темочки
-поддерживать стремление детей искать выразительные средства для создания образа персонажей, используя позу, жест, движение, речевую интонацию.
Дети, одетые в русские костюмы, под фонограмму песни «Ярмарка» входят в зал парами.
Ведущий: С давних времён у русского народа был обычай устраивать к праздникам весёлые ярмарки, на которые съезжались люди даже из далёких деревень. А на ярмарке чего только нет. Расписная посуда, сладости разные, ткани яркие. Можно купить здесь и доброго коня, и звонкую балалайку. Сюда привезли хохломскую посуду, какая она красивая! Узор так и светится на солнце. Вот весёлые гармошки, балалайки, матрёшки забавные, пирамидки яркие и угощение на славу! А в пузатом самоваре кипит чай. Тут и пряники печатные, и мёд душистый, хорошо и интересно на ярмарке!
Посмотрите, Петрушка с медведем к нам пожаловали!
(Звучит фонограмма песни «Это ярмарки краски», "медведь" (ребенок в костюме медведя) кувыркается через голову. Дети хлопают.)
- А кто-нибудь видел, чтобы медведь летал?
Дети (смеются): Он и пеший как леший!
Петрушка: Расступись, народ честной,
Идет медведюшка со мной.
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех.
А ну-ка, Мишка, поклонись честному люду (кланяется).
-Михал Иваныч, закрыл ли ты двери на ночь? – НЕТ (мотает головой).
-Почему не закрываешь? Аль кого-то ожидаешь? — ДА (кивает)
-Может, ждёшь молодца, чтоб намял тебе бока? ("медведь" ложится на спину и катается по полу.)
-А! Боишься! Может, ждёшь ребят, чтобы начали визжать? (Садится на пол, зажимает уши.)
-Может ждёшь старуху, чтоб набила брюхо? (поглаживает живот.)
-А вот как девки придут, тебе спать не дадут! ("медведь" убегает)
- Мишка утомился, народу поклонился.
(Ведущая с детьми дарят "медведю" бочонок с медом, "медведя" уводит Петрушка).
Ведущий: К нам на ярмарку коробейник идёт, на плече у него короб расписной с товарами разными. И чего тут только нет: ленты яркие, игрушки забавные, леденцы сладкие!
Коробейник: У меня, у Якова, товару хватит всякого. Тары-бары-растабары, расторговываем товары! Булавки, иголки, стальные приколки, за один пучок плати пятачок! Вот орешки, чудные орешки, вкусные на меду, давай в шапку накладу! Давай, покупай, выбирай, забирай! Ай да квас, с медком, с ледком, и густой, и забористый!
Мальчики: Мы поедем, девоньки, на ярмарку гулять, будем вам, красавицы, подарки выбирать! (берут у Коробейника платки и подзывают девочек).
Мальчики: Девоньки, попляшите, и подарочки берите!
Исполняется танец с большими платками (муз. «Коробейники»)
Ребёнок-рассказчик: А слыхали ли вы, как на ярмарке старик корову продавал?
Дети: Нет, не слыхали!
Рассказчик: И не видали?
Дети: Нет, не видали!
Рассказчик: Тогда я вам покажу и расскажу.
Сценка «Как старик корову продавал» (стихи С. Маршака)
Рассказчик: На рынке корову старик продавал, никто за корову цены не давал, хоть многим была коровёнка нужна, да с виду не очень казалась она!
Покупатель: Хозяин, продашь нам корову свою?
Дед: Продам! Я с утра с ней на рынке стою!
Покупатель: А много ли просишь старик за неё?
Дед: Да где наживаться-вернуть бы своё!
Покупатель: Уж больно твоя коровёнка худа!
Дед: Болеет проклятая-прямо беда!
Покупатель: А много ль корова даёт молока?
Дед: Да мы молока не видали пока!
Рассказчик: Весь день на базаре старик продавал, никто за корову цены не давал. Один паренёк пожалел старика…
Паренёк: Папаша! Рука у тебя не легка! Давай-ка я здесь за тебя постою, Авось продадим мы скотину твою!
Подходи, честной народ! Старик корову продаёт!
(подходит покупатель).
Покупатель: Корову продашь?
Паренёк: Покупай, коль богат! Корова, гляди, не корова, а клад!
Покупатель: Да полно! Уж выглядит больно худой!
Паренёк: Не очень жирна, но хороший удой.
Покупатель: А много ль корова даёт молока?
Паренёк: Не выдоишь за день, устанет рука!
Рассказчик: Старик посмотрел на корову свою…
Дед: Зачем я, Бурёнка, тебя продаю? Корову свою не продам никому, такая скотина нужна самому! (кланяются и уходят).
(2 мальчика подходят к домику и стучатся)
1-й мальчик: Эй, Алёна!
2-й : Эй, Матрёна!
Вместе: Дома ли вы? (из окон выглядывают 2 девочки)
Обе: Ой, народу-то! Народу! (выходят)
1-й: Собрались мы позабавиться да потешиться!
2-й: Поиграть, пошутить, посмеяться!
Обе вместе: Смех вам да веселье!
Алёна: Перво-наперво отгадайте-ка загадку.
Матрёна: Морщинистый Тит всю деревню веселит! (гармошка)
(мальчики отгадывают)
Алёна: Эй, Тимошка, сыграй на гармошке!
Матрёна: А мы подпоём тебе немножко!
Исполняется песня «Гармонист Тимошка» (2 солистки)
Петрушка: Я – Петрушка – молодец! Я – Петрушка – удалец!
А сегодня, ребятишки, я – Петрушка – продавец!
Попробуйте, господа почтенные, мои пирожки. Пирожки отменные! Такой редкий предмет, что ни одного таракана в них нет! А если и попадается иногда муха, так она не проест брюха! Попробуйте-ка, ну-ка, всего по пятаку штука! (дети "ууу")
Видно, сыт у нас народ: Пирожков он не берет,
Покупайте бублики – у кого есть рублики.
Что, нет рубликов, иль не хотите?
Тогда пряники берите! Пряники сахарные, на меду,
Кому хочешь накладу!
Ведущий: Нам дайте пряников!
Петрушка: Пожалуйста! Только вы для меня спойте что-нибудь задушевное, а потом уж их грызите!
Песня «СЕРДЦЕ ПОЛОВИНКИ» (пение а капелла цепочкой)
(Петрушка отдаёт детям пряники)
Ведущий: Петрушка,а почему ты свой товар спрятал?
Петрушка: Свой товар просто так не покажу (прилавок с товаром накрыт полотном, отгадайте, что я продаю:
Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицы,
У неё листочки с хрустом, а зовут её… (капуста)
Посмотрите, какая выросла капустка—белая, сладкая и очень полезная.
Ведущий: А мы можем показать как капуста завивается.
ХОРОВОД «ВЬЮ Я КАПУСТОЧКУ»
Ведущий: Петрушка, а у тебя есть ещё загадки?
Петрушка: Конечно, слушайте: Из горячего колодца через нос водица льется. (Чайник)
Ведущий: А про чайник и песня есть и мы под неё танцевать любим.
Танец «Пузатый чайник» (парный)
Петрушка: А игры весёлые вы любите? (да) А у меня платочек есть. В какую игру с ним можно поиграть?
Игра «ГОРЕЛКИ»
Петрушка: Ну вот, мы всю ярмарку обошли, товаров много накупили, в игры играли, очень устали. Я предлагаю отдохнуть. Повторяйте за мной.
Ай, тари-тари-тари, (растирают ладони)
Куплю Маше янтари. (нажимают на каждый палец)
Останутся деньги -- (изображают «денежки»)
Куплю Маше серьги, (нажимают на мочки ушей)
Останутся пятаки-- (изображают «денежки»)
Куплю Маше башмаки. (топают ногами)
Останутся рубляши-- (изображают «денежки»)
Куплю Маше гамаши, (гладят ноги)
Останутся «грошки»-- (изображают «денежки»)
Куплю Маше ложки. (постукивают кулаками друг о друга)
Останутся полушки-- (изображают «полушки»
Куплю Маше подушки. (разводят руками)
Петрушка: Шутки, прибаутки, веселье!
У меня для вас сладкое угощенье!
Конфетки медовые и очень даже леденцовые!
Чтобы вы меня не забыли и на следующую ярмарку приходили! (даёт детям угощение)
Ведущий: Вот и ярмарке конец, кто играл—тот молодец.
(дети под муз. «Ярмарка» уходят из зала).
