Елена Савва
Сценарий развлечения для средней группы «Вот и пришла Зимушка-зима!»
Сценарий развлечения в средней группе
с участием родителей «В гости к Зимушке-зиме»
Дети под музыку входят в зал, садятся на стульчики.
[ i]На экране видеоряд под песню «Зимушка хрустальная»[/i]
Ведущий: Ребята, о чём она эта песня? (ответы детей).
Публикация «Сценарий развлечения для средней группы „Вот и пришла Зимушка-зима!“» размещена в разделах
- Зима
- Средняя группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2023
Правильно, о зиме. Какое необыкновенное, волшебное время года! Зимою так весело! Можно кататься на санках, лыжах и коньках, лепить снеговика, играть в снежки, Как мы долго ждали зимушку! Слышите, она совсем рядом!
Звучит минус песни "Русская зима" Л. Олифировой,
входит Зимушка
Зимушка: Здравствуйте, ребята! Я Зимушка -зима, укрыла все дома, деревья и поля, под снегом вся земля! Вы узнали меня? Я пришла к вам в гости, поиграть, повеселиться. Порадуйте и вы меня весельем да забавами зимними! Вот снежинка у меня. В каждой есть своя игра.
Вы снежинки доставай и заданье узнавайте.
Ведущий: А ну-ка, Зимушка, дай посмотреть, какие задания ты для нас приготовила? (читает)Не грусти, и не зевай, дружно песню запевай!
Песня о зиме
Ведущий: Ну что, Зимушка, хорошо мы справились с твоим первым заданием?
Зимушка: Очень хорошо, молодцы, ребята!
Ведущий: Тогда смотрим, какое задание на следующей снежинке! (читает) В хоровод скорей спеши и с друзьями попляши!
Хоровод «Вот и пришла Зимушка-зима»
Зимушка: Ребятки, вам со мной не холодно? Ручки, ножки не замёрзли? (Дети: "Нет!" А мамы и папы ваши совсем замёрзли, сидят, не двигаются. Мы сейчас им поможем! Я раздам им инструменты и они сыграют мою любимую мелодию. Хотите?
Родителей условно делят на две подгруппы. Первой раздаются
колокольчики и бубенцы, второй -музыкальные треугольники. под вальс И. Штрауса "Голубой Дунай", первая подгруппа воспроизводит ритмический рисунок главной мелодии: четыре четверти, вторая подгруппа: две четверти,пауза, две четверти,пауза В конце музыкальной части все инструменты играют целыми.
Зимушка: Какие ваши родители музыканты, просто таланты! Давайтеим, ребятки похлопаем! А вы правда мороза не боитесь? Тогда сейчас всех вас заморожу,застужу!
Дети бегут на стульчики.
Ведущий: Тебе весело с нами, Зимушка-зима?
Зимушка: Очень весело!
Ведущий: Ну тогда смотрим в следующую снежинку! (Читает) Не грусти, и не зевай, а загадки отгадай!
1. С неба тихо, как во сне, падает на землю … (снег).
2. И летят пушинки – белые … (снежинки).
3. На дороге, посмотри – с красной грудкой… (снегири).
4. Словно в белый пуховик нарядился … (снеговик).
Зимушка: Снеговик! Где же мой друг Снеговик? Ребята, давайте его слепим!
Игра «Лепим Снеговика»
Звучит музыка. В зал заходит Снеговик, очень грустный,
закрывает нос рукавицами.
Зимушка: А вот и он! Здравствуй, Снеговик! Почему ты такой грустный?
Снеговик: У меня стряслась беда,
Посмотри – поймешь сама!
Снеговик убирает рукавицы от лица, и все видят, что у него нет носа.
Зимушка: Снеговик, ты, кажется, нос потерял!
Снеговик горько вздыхает, вытирает слёзы.
Ведущий: Не расстраивайся, мы с ребятами тебе поможем, отыщем твой нос! Ребята, посмотрите, может у кого-нибудь в кармане нос Снеговика? А под стульчиками нет? (дети ищут). Надо помочь Снеговику! Давайте, ребята, поедем в лес, поищем, может быть, там Снеговик свой носик потерял. Вставайте друг за другом, и весело под музыку идём в лес.
Дети идут под музыку змейкой по залу.
На экране появляется медведь (озвученный фрагмент из мультфильма)
Медведь. Это кто мне спать мешает, кто шумит здесь, песни напевает?
Зимушка: Это я ребят привела.
По лесным тропинкам мы бродили
На тебя вниманье обратили,
А на нас ты Мишка не сердись,
А Снеговику нос отыскать помоги!
Медведь: Очень зимушку люблю, вам сосульку подарю!
(На экране изображение сосульки).
Ведущий: Ты, примерь-ка, Снеговик!
Снеговик: Я к такому не привык! Этот нос не для меня!
Ведущий: Пойдём-ка дальше мы, друзья!
Чтоб в пути нам не устать, надо нам на лыжи встать.
Дети имитируют, «встают» на «лыжи», едут по залу.
На экране появляется Белка.
Белка: Кто же это к нам идёт? Зимушка кого ведёт?
Зимушка: Это я ребят привела!
По лесным тропинкам мы бродили
На тебя вниманье обратили
А на нас ты, белка, не сердись
А Снеговику нос отыскать помоги!
Белка: Шишки очень я люблю, и вам шишку подарю!
Ведущий: Ты, примерь-ка, Снеговик!
Снеговик: Я к такому не привык! Не подходит! Мой нос был лучше!
Ведущий: Пойдём-ка дальше мы, друзья!
Чтоб быстрее нам успеть, надо нам на санки сесть.
Игра «Санки»
Зайчик: Кто же это к нам идёт? Зимушка кого ведёт?
Зимушка: Это я ребят привела!
По лесным тропинкам мы бродили
На тебя вниманье обратили
А на нас ты, Зайка, не сердись
А Снеговику нос отыскать помоги!
Зайчик: Морковку очень я люблю, и вам морковку подарю!
Ведущий: А вот и морковка! Держи, Снеговик, свой нос!
Снеговик: (надевает нос) Спасибо, вам, ребята! Спасибо и тебе, Зайка! Какой красивый у меня теперь нос! Сразу захотелось веселиться!
Игра «Снеговик»
Снеговик: Зимою некогда скучать, давайте все в снежки играть!
Игра в снежки.
Снеговик предлагает поиграть в снежки с родителями.
Ребята бросают в сидящих родителей, родители обратно
Зимушка: Молодцы, ребята! Вижу, не зря я к вам в гости пожаловала! Повеселили вы меня, порадовали! Все задания снежинок выполнили. За это я вам подарю свои вкусные снежки.
Снеговик: Ой, Зимушка, а ведь ребята не едят снег, он же очень холодный
Зима: Так это не простые снежки, а волшебные, сладкие! (отдаёт ведущему зефир на подносе)
Ведущий: Спасибо тебе Зимушка, спасибо, Снеговик! Повеселили вы нас, порадовали. И за это мы приглашаем вас напоследок на наш весёлый танец. Приглашайте, ребята, своих пап и мам!
Танец «Ножками подрыгаем»
Ведущий: А сейчас, ребятки, попрощаемся с весёлым Снеговиком и Зимушкой и пойдём в группу пить чай с вкусными, сладкими снежками!
