Марина Вареная
Сценарий фольклорного праздника для детей второй группы раннего возраста «Как у наших у ворот»
Цель: Приобщение детей к народным традициям посредством русского фольклора.
Задачи:
- развитие активного восприятия музыки посредством музыкального фольклора;
- воспитание уважительного отношения в общении с другими детьми и взрослыми;
- развивать двигательную активность детей в народных играх с музыкальным сопровождением;
Публикация «Сценарий фольклорного праздника для детей второй группы раннего возраста „Как у наших у ворот“» размещена в разделах
- Младшая группа
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
-закрепить знания о крупах и кашах;
-воспитывать здоровый образ жизни.
Предварительная работа: разучивание народных песенок, потешек, пестушек, народных игр, познакомить детей со злаковыми культурами.
Действующие лица:
Хозяюшка-взрослый
Бабушка-загадушка – взрослый
Дети
Зал оформлен в русском стиле. В углу стоит избушка, забор. Перед избушкой стол, накрытый скатертью, на столе стоит русская посуда.
Под русскую народную музыку входят Хозяюшка (в руках поднос с пирогами), танцует и останавливается перед гостями.
Хозяюшка: Хлебом-солью всех встречаем, друзей в гости приглашаем.
-: Каравай гостям несём, милых детушек зовём!
(после слов ставит на стол каравай)
Под русскую народную песню «Ой, сад во дворе!», взявшись за руки, входят дети, обходят один круг и становятся в одну линию.
Дети: Здравствуй, милая Хозяюшка!
Хозяюшка: Здравствуйте, дорогие гости! Милости просим!
- Добрый день всем добрым людям!
-Вы ко мне пришли и собачку привели. Как же её зовут? Бобик.
- Вы хотите песню про неё спеть? Да.
Песня " Бобик".
Хозяюшка: Как у наших у ворот собирается народ!
Ай, люли-люли, люли-люли,
Ко мне гости пришли!
Песни петь, играть, шутить,
Хороводы заводить!
Хозяюшка: Тогда вставайте в круг скорей, да пляшите веселей!
Игра " Где же наши ручки?"
(садятся все на свои места)
Хозяюшка: Как у наших у ворот собирается народ!
Слышите стук в дверь? Ну-ка, Молодец – иди проверь!
(мальчик идёт к двери, открывает дверь, под рус. нар. музыку входит Бабушка-Загадушка)
Бабушка-Загадушка: Здравствуйте, мои милые, здравствуйте, мои хорошие!
Я-Бабушка-загадушка, давно к вам в гости собиралась,
В кокошник новый наряжалась!
Про гостинцы не забыла – колоски вам прикупила!
Хозяюшка: Милости просим вас к нам в гости! А что за колоски?
Бабушка-загадушка: Спасибо, Хозяюшка!
А в моей корзине новой забав найдётся много!
Вот сяду рядышком на лавке, вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки. Кто смышленый, погляжу!
А загадки мои не простые – в них отгадки все живые!
Что помогает колоскам расти? отгадайте?
1. Ночью спрячется оно
Станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце
Бьётся радостное…
Дети: Солнце!
Хозяюшка: Верно, это солнышко!
Ребятки, на полянку выходите, да загадку оживите.
Запевайте веселей, чтоб порадовать гостей!
Песня «Солнышко»
Бабушка-загадушка: Вот вторая моя загадка…
2. Глазки бусинки черны,
Шубка золотом играет,
Я ведь курицы ребёнок,
А зовут меня.
Дети: Цыплёнок.
Хозяюшка: Верно, верно, угадали.
Цыплёнка дружно вы назвали!
На полянку мы пойдём
И цыпляток позовём!
Игра "Цыплятки и кошка"
Хозяюшка: Да, цыплята любят зёрнышки. Так эти зёрнышки из колоска.
А зёрнышки -это крупа? А что варят из крупы? каши.
А вы дети любите каши? Да.
Расскажите стихи про каши.
Стихи про каши.
Хозяюшка: Ребята, а какие вы знаете каши?
1-й ребенок: Мы расскажем вам про кашу –
И про вашу, и про нашу.
Много варят разных каш –
И рассказ об этом наш!
2-ой ребенок: Познакомься с кашей новой:
Все зовут ее перловой.
Кашу маленький Андрей
Съел – и сразу стал бодрей!
3 – ий ребенок: Это – рисовая каша.
Пробуй, маленькая Маша!
Говорила: «Рис, варись»,
Так за ложечку берись!
Нас порадовать с Наташей
Можно только пшенной кашей.
До чего вкусна она, эта каша из пшена!
4 – ый ребенок: Это – гречневая каша.
Эту кашу любит Саша.
Он над кашей не грустит:
Есть у Саши аппетит!
5 – ый ребенок: Наша каша хороша
Для любого малыша.
С маслицем, румяная
Наша каша манная!
6 – ой ребенок: Утром Катю кормят вкусной
Теплой кашей кукурузной.
Наша Катя весела:
Каша сладкая была!
7 – ой ребенок: Каши не было одной,
Догадались? Овсяной!
Мама радует Татьяну:
Мама варит ей овсянку!
8 – ой ребенок: Рассказали мы про кашу –
И про нашу, и про вашу.
Постарались мы для вас!
Вам понравился рассказ?
Хозяюшка: Мы ещё песню знаем про кашу.
Песня или игра "Перебери крупу".
Хозяюшка: Ребята, а кто вам варит кашу в садике? Повар.
А дома? Мама. Давайте для мамы испечём пирожки.
Песня " Пирожки".
Хозяюшка: Как у нашего соседа весела была беседа!
-А у нас у ворот развесёлый хоровод!
- За руки скорей беритесь,
- И на танец становитесь!
Танец "Аленький платочек".
Бабушка-загадушка: А ещё в моей корзине ложки расписные.
Шумовой оркестр.
Бабушка- Загадушка: Хозяюшка, а как мы ещё гостей будем развлекать?
Хозяюшка: В старину, на праздничных гуляниях затевали игры, пляски, песни да хороводы, не обходилось веселье без скороговорок и пословиц. Так кто же из гостей нас порадует, удивит?
(гости-родители по очереди говорят скороговорки и пословицы.)
Хозяюшка: Какие мамочки умницы! Давайте споём для них песенку!
Песенка про маму.
Хозяюшка: Наплясались, повеселились мы с вами, вот и солнышко скоро скроется!
Бабушка: Праздник наш прошёл чудесно,
Было очень интересно!
Хозяюшка: (с пирогами в руках)
Приглашаем всех на чай,
Ждёт вас вкусный каравай!
(Хозяюшка ставит пирог на стол, праздник продолжается чаепитием)
