Юлия Бодарева
Сенсорное развитие детей 3–4 лет через дидактические игры
Тема: «Сенсорное развитие детей 3-4 лет через дидактические игры»
Дата начала работы над темой: 1 сентября 2021 год
Предполагаемая дата окончания работы: 31 мая 2022 год
Цель: Повысить теоретический уровень воспитателя, профессиональное мастерство и компетентность
Публикация «Сенсорное развитие детей 3–4 лет через дидактические игры» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Младшая группа
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
Задачи: - Проанализировать современные дидактические игры, направленные на сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста.
- Рассмотреть исследования в области педагогики по сенсорному развитию
- Расширить знания о сенсорном воспитании детей раннего возраста.
- Обогатить развивающую среду группы по сенсорному развитию (создание и приобретение новых игр при участии родителей)
- Образование родителей по данной теме.
Формы работы с детьми, родителями в 2021-2022 учебном году
Месяц
Работа с детьми Работа с родителями
Сентябрь Сбор и анализ информации, работа с методической и периодической литературой.
Участие родителей в изготовлении дидактических игр и демонстрационного материала.
Октябрь Занятия, в которых используют дидактические игры и упражнения со специально разработанными пособиями (вкладыши и решётки, цветные палочки) Папка-передвижка для родителей на тему: «Сенсорные игры малышей»
Ноябрь - сенсорное развитие, осуществляемое в процессе обучения рисованию
Консультация для родителей «Сенсорное развитие детей 3-4 лет»
Декабрь - Дидактические игры на развитие тактильных ощущений
Фото и видео отчет логико – математического квеста с использованием дидактических игр направленных на сенсорное развитие детей
Январь - Дидактические игры и упражнения для закрепления понятия формы. «Найди предмет указанной формы»
- «Найди предмет такой же формы»
- «Какая фигура лишняя?»
Презентация «Сенсорное развитие детей 3-4 лет»
Февраль - Дидактические игры и упражнения на закрепления понятия величины. «Сравни предметы по высоте»
- «Самая длинная, самая короткая»
- «Разноцветные кружки»
- «В какую коробку?»
- «Дальше – ближе»
Консультация «Как развивать представления о величине у детей 3-4 лет»
Март - Дидактические игры и упражнения на закрепление цвета «Какого цвета не стало?»
- «Какого цвета предмет?»
- «Собери гирлянду»
- «Какие цвета использованы?»
- «Уточним цвет»
Папка-передвижка «Сенсорное развитие детей в предметно – игровой деятельности»
Апрель Игры – путешествия, сюжетные игры с математическим содержанием:
• Игра «Не промочи ноги» - можно наступать только на те кочки, где нарисованы геометрические фигуры (Треугольник или квадрат)и т. д.
• Игра «Весенняя полянка» - собрать цветы определенного цвета из геометрических фигур: круги, треугольники.
• Игра «Дальнее путешествие» - выложить корабль по образцу из геометрических фигур.
Консультация «Развитие мелкой моторики рук детей через сенсорное восприятие окружающей действительности»
Май Игры – соревнования :
• «Чья команда быстрее найдёт предметы?» (разной формы)
• «Кто быстрей соберет пирамидку?» Фотоотчет за весь учебный год чем мы занимались с детьми.
Практические выходы с опытом работы
Форма
Тема Сроки 2021-2022 уч. г.
Открытый просмотр непосредственно – образовательной деятельности (НОД) Дистанционная демонстрация проведение квеста на развитие логико-математического мышления с использованием дидактических игр направленных на сенсорное развитие детей Декабрь 2021 год
Картотека дидактических игр Сенсорное развитие Март 2022год
Публикация
«Сценарий логико-математического квеста «В поисках Снеговика»»
сайт www.maam.ru Март 2022 год
Отчет о проделанной работе
Конспект занятий «Сенсорное развитие детей 3-4 лет через дидактические игры» Май 2022
Трансляция педагогического опыта через участие в конкурсах
Диплом за 1 место Конспект занятий «Сенсорное развитие детей 3-4 лет через дидактические игры» Май 2022
