Махорина Марина Леонидовна
Роль мозаики в развитии детей младшего дошкольного возраста
Мозаика- это не только игра, а мир фантазии, волшебства, композиции. В процессе которого из маленьких кусочков, формируется изображение предметов или целые сюжетные картины. Игра в мозайку, по словам психологов, способна тренировать, мелкую моторику рук, память Она оказывает влияние на способность ребенка, правильно держать предметы в руке, правильно пользоваться столовыми приборами, держать ручку или карандаш в руке.
Дети играя мозайкой, развивают в себе :
- логическое и абстрактное мышление
Публикация «Роль мозаики в развитии детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
-усидчивость
-мелкую моторику рук
-цветовосприятие
-терпение
-концентрацию внимания
-аккуратность
- художественный вкус
- творческие способности
Игра мозайка, занимательна тем, что в нее можно играть, как одному ребенку, так и подруппой детей. Поле мозаики, отличный способ, тренировать пространственную ориентировку.
Виды мозаек, очень много:
- магнитные
-азбука + математика
-термомомозаики
-напольные для маленьких детей
-самоклеящие
-тетрис - мозаики и так далее.
Особенности мозаики для детей от 3 до 5 лет :
В этом возрасте, мелкая моторика детских рук, уже достаточно развита, поэтому можно, выбрать более сложные игрушки. Важно учитывать следующее:
- размер деталей может быть уменьшен
- нужно играть с изображением и сюжетом
Таким образом, игра мозайка, необходима для развития детей. Она не только способствует улучшению мелкой моторики рук, но и стимулирует мозговую деятельность и речевую активность, постановку и решению и конкретных задач.
Дети 2 младшей группы, "Затейники",
очень любят играть в игру - мозаика. Выкладывать простые и сложные композиции.
Махорина Марина Леонидовна | Все публикации
