Светлана Боярова
Рекомендации учителя-логопеда на время осенних каникул
Чем же занять ребенка на осенних каникулах, если погода за окном совсем не для прогулок. Предлагаю родителям поиграть с детьми в дидактические игры на лексическую тему «Осень». Данные игры направлены на закрепление уже полученных знаний об осени, активизацию словарного запаса, развитие познавательных процессов.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ
1. Подберите предметы к признакам
Про что можно сказать: осенний, осенняя, осеннее, осенние?
Осенний – день, вечер, дождь, ветер, лес;
Публикация «Рекомендации учителя-логопеда на время осенних каникул» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Консультации логопеда для родителей
- Осень. Консультации для родителей в осенний период
- Осень. Материалы для воспитателей
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
осенняя – погода, ночь, одежда, сырость;
осеннее – небо, пальто, дерево, увядание;
осенние – каникулы, листья, заморозки, дожди.
2. Игра «Назови ласково»
Дождь — дождик, дождичек,
солнце — солнышко,
лужа — лужица,
дерево — деревце,
ветер — ветерок,
лист — листок, листик, листочек,
туча — тучка,
лес — лесок,
сад — садик,
птица — птичка.
3. Игра «Один — много»
Образование множественного числа существительных в родительном падеже (много чего)
Месяц — месяцев,
дерево — деревьев,
дождь — дождей,
фрукт — фруктов,
лужа — луж,
овощ — овощей,
урожай — урожаев,
листья — листьев,
сад — садов,
птица — птиц,
огород — огородов,
слякоть — слякоти,
зонт — зонтов,
лес — лесов.
4. Упражнение «Скажи со словом "осенний"»
Согласование существительного и прилагательного
Небо (какое) — осеннее, ветер (какой) — осенний, аллея (какая) — осенняя.
Упражнение продолжаем со словами: солнце, туча, дождь, цветы, лес, погода,
сапоги, день, утро, пальто.
5. Упражнение «Назови, какая погода?»
Образование качественных прилагательных
Какая погода бывает осенью, если идет дождь? — дождливая,.
дует ветер — ветреная;
если на улице холодно, какая погода? - холодная;
если пасмурно -пасмурная;
если. сыро - сырая;
если. хмуро - хмурая;
если. солнечно -солнечная;
если. ясно - ясная.
6. Упражнение «Сосчитай до пяти»
Один осенний день — два осенних дня,.
Одна черная туча —.
Одна маленькая лужа —.
Один красивый зонт —.
7. Упражнение «Что лишнее?»
Сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.
Зима, весна, осень, февраль.
Ранняя, золотая, поздняя, летняя.
8. Упражнение «Что не так?»
Сентябрь, октябрь, ноябрь — это летние месяцы.
Если начинают опадать листья — наступает весна.
Дети идут в школу первого октября.
9. «Какое слово отличается от других?»
Осень, осень, восемь, осень.
Сентябрь, сентябрь, октябрь, сентябрь.
Ненастье, ненастье, Настя, ненастье.
Хмуриться, хмуриться, жмуриться, хмуриться.
10. «Назови листья»
У клена — кленовые,
у березы —.
у ивы —.
у тополя —.
у рябины —.
у дуба —.
у липы —.
11. «Угадай по признаку/действию»
Льет, моросит, крапает —.
Краснеют, желтеют, опадают —.
Дубовые, кленовые, липовые —.
Сильный, пронизывающий, холодный —.
Дуб, липа, ива, береза — это.
Сентябрь, октябрь, ноябрь — это.
12. Игра «Осенние слова» - кто больше назовет осенних слов.
Материал подготовила учитель-логопед Боярова С. А.
