Мария Кошелева
Рекомендации логопеда по лексической теме «Грибы»
Рекомендации логопеда. Лексическая тема «Грибы».
Активизация словаря по теме
Существительные: лес, пенек, грибы, грибница, подосиновик, подберезовик, мухомор, поганка, опенок, лисичка, ножка, шляпка, сыроежка, груздь, боровик
Прилагательные: съедобный, несъедобный, ядовитый, длинная, короткая, толстая, тонкая
Глаголы: собирать, срезать, чистить, разрезать сушить, искать, солить, варить, мариновать, жарить, перебирать, укладывать
Публикация «Рекомендации логопеда по лексической теме „Грибы“» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Консультации для родителей
- Консультации логопеда для родителей
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
1. Рассмотрите вместе с ребенком картинки с изображением грибов. Назовите съедобные и несъедобные грибы. Отметьте особенности строения грибов (шляпка, ножка, грибница).
2. Поиграйте с ребенком в игру: «Съедобный - несъедобный». Вы бросаете ребенку мяч, при этом называете любой гриб (лисичка, боровик, мухомор и т. д.). Ребенок должен поймать мяч, только если гриб съедобный.
3. Попробуйте придумать с ребенком загадки – описания о грибах. Например: у него белая тонкая ножка, ярко – красная шляпка с белыми пятнами. Он несъедобный для человека. Но его едят лоси. Это мухомор.
4. Предложите ребенку разделить названия грибов на слоги :
О – пе – нок, ли – сич – ка, сы – ро – еж – ка, груздь.
5. Потренируйте ребенка в образовании притяжательных прилагательных, сыграв в игру «Это чей гриб?».
Например: мухомор мамы – это мамин мухомор, подосиновик папы – это папин подосиновик, лисичка бабушки – это бабушкина лисичка.)
6. Посчитайте с ребенком грибы : один груздь, два груздя, три груздя, четыре груздя, пять груздей, и т. д.
